【技校】什么是技校、高级技校、技师学院

一、什么是技校、技工学校

技校是技工学校的简称。 技工学校与中等专业学校（中专），职业高中（职高）一样，等同于高中层次学历。技校属于中华人民共和国人力资源和社会保障部主管，招生层次包括初中毕业生、高中毕业生。中技属于中等教育,而高技属于较高等的职业教育，等同于大学专科。

技工学校毕业颁人力资源和社会保障局（厅）印制的技工学校毕业证书和初级，中级、高级或以上职业资格证书。

技工学校开设的专业学制一般分：一年制、两年制、三年制、四年制、五年制等。技工学校培养人才更注重专业技能的提高，培养的一般为实用型人才。

中级技校通常是在九年制义务教育结束后进行，在级别上相当于高中，但普通高中侧重基础知识的传授，毕业后一般参加普通高考，是为升入大学做准备。而中级技校更重视专业技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能，步入社会可以胜任某种职业。

技校办学层次
技校按办学层次分为：技师学院、高级技工学校、国家重点技校、省重点技校、省一类技校、合格技校。

报读技校需要具备条件
应届或往届初中、高中毕业或同等学历可报读

技校培养层次
总共有三个培养层次。
一是中级技工：
（1）初中毕业生，学制三年；
（2）高中毕业生，学制二年。
二是高级技工：
（1）初中毕业生，学制五年；
（2）高中毕业生，学制三年。
（3）取得中级职业资格证书的中技（中专、中职）毕业生，学制二年。
三是预备技师：
（1）高中毕业生，学制四年；
（2）取得中级职业资格证书的中技（中专、中职）毕业学生，学制三年；
（3）取得高级职业资格证书的高技毕业学生，学制二年。

技校学生助学优惠政策
（1）国家助学政策：凡具有技工院校全日制学籍的在校一二年级所有农村户籍学生、县镇非农户籍学生和城市低保家庭的学生，均可享受国家助学金，资助标准为每生每年1500元，用于补贴学生的生活费用开支。
（2）家庭经济困难学生免学费政策：对技工院校全日制学籍的在校本省户籍农村和城市家庭经济困难学生免除学费。
（3）涉农专业免学费政策：就读农林牧渔类专业的全日制学籍在校生免除学费。
（4）符合安置政策的退役士兵，按民政部门规定程序报名并通过审批的可免费就读。
（5）每个技工院校都设立了帮、奖、贷、减、免、勤等资助体系，帮助勤奋而有才华的学生不因家庭经济条件有限而辍学。

技校毕业生文凭
技工院校坚持实行“双证”毕业制度，即“学历文凭+职业资格证书”，毕业生在获取毕业证书的同时，必须考取以职业能力为基本要求的国家职业资格证书。中级技工毕业为高中学历，取得高级职业资格证书的高级技工学校毕业生，在政策上与大专学历人员同等对待。

职业资格证书制度
职业资格证书制度是劳动就业制度的一项重要内容，也是一种特殊形式的国家考试制度。它是指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件，通过政府认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定，对合格者授予相应的国家职业资格证书。职业资格证书分为五个等级：高级技师（国家职业资格一级）、技师（国家职业资格二级）、高级（国家职业资格三级）、中级（国家职业资格四级）、初级（国家职业资格五级）。

持有职业资格证书可享受哪些待遇
按照有关规定，受聘在相应技术岗位上工作的高级技师（一级）、技师（二级）、高级技工（三级）、中级技工（四级），可分别对应享受本单位高级工程师、工程师、助理工程师、技术员同等的工资福利待遇。高级技工以上的高技能人才在就业地连续就业满3年以上，允许其在所在地入户。具体政策由当地政府制定实施。

职业资格证书有哪些用途
职业资格证书是从业人员求职、任职、创业、晋升的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件，出国从业人员可申请换发相应的中英文版职业资格证书。

二、什么是高级技工学校、高级技校

高级技工学校、高级技校是技工学校的一个层次。

技工学校是培养技术技能型人才的主要基地。招生对象主要是初中毕业生，学制3年。技工学校实行教学实习与科研生产相结合。经过几十年的改革发展，目前技工学校已形成初、中、高级培训并存，学历教育与职业资格证书教育相结合，多层次、多功能、多元化的职业培训体系。

现行的技工学校可分为：普通技工学校、高级技工学校及技师学院等三个层次。

其中普通技工学校招收初中毕业生，学制二年或三年，学生毕业时可获人力资源和社会保障部门颁发的相关中级职业资格证书。 高级技工学校招收取得中级职业资格的在职职工和中等职业学校毕业生，学制2-3年。并可招收初中毕业生（学制五年）或高中毕业生（学制三年），学生毕业时可获相关高级职业资格证书。另有一种技师学院，一般情况下在高级工基础上再学习二年，学生毕业时可获发的相关二级技师资格职业证书。

三、什么是技师学院

技师学院是高等职业教育的组成部分，是以培养技师和高级技工为主要目标的高技能人才培养基地，同时，承担各类职业教育培训机构师资培训和进修任务

根据技师国家职业资格标准的要求，技师学院教学行为上应以岗位（工种）为本位，特别注重学生技能培养，但不忽视专业理论课程；坚持校企结合二元培养模式，根据企业需要培养高技能人才，引导“企业文化”早期进入校园，实行“订单”培养；实施二元师资结构（一体化教师）即教授+师傅，既上理论课又上实习课的授课教师与多年经验的一线傅结合，培养高技能人才。在管理模式上，技师学院作为高等职业教育的重要组成部分，也应该是开放式的。

以技师和高级技工、中级技工为主要培养方向。为满足学生需要，学院同时进行部分专科和中专的专业学历教育，学生毕业可获得相应的中、高级《职业资格证书》和成人专科或中专学历证书。学生学习期间可分段获得高级技工、预备技师国家职业资格证书，少数知识技能型专业（工种）可直接获得技师证书，享受本科工程师待遇，高级技工享受大学专科学历待遇。

技师证=本科学历 技能人才职业路渐宽

技师待遇对技工院校取得高级工和技师相应职业资格证书的高技能人才，在公务员录用、企事业单位招聘、工龄计算等方面分别与大专和本科学历人员同等对待。

技师证查询：https://zscx.osta.org.cn/

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