【桂林职业学校】如何发挥“王牌企业”的资源优势

如何发挥“王牌企业”的资源优势

学校新媒体技术应用专业与喜马拉雅“联姻”，形成了“王牌对王牌”的良好态势。

　　专业强，则就业强，要打造职业教育的“王牌专业”，离不开“王牌企业”的深度参与，如何发挥“王牌企业”的资源优势？

　　近日，上海教育博览会“技与未来”职教圆桌论坛“王牌专业对王牌企业”专场直播中，上海商业会计学校校长陈文珊、喜马拉雅副总裁蒋沛佚、中华职业学校校长黄玉璟等，共同探讨了校企合作共同打造王牌专业的实践心得。

　　“四个对接”落实其中：专业设置和产业需求对接、教学内容与生产任务对接、教学过程与生产过程对接、评价体系与职业标准对接。

　　完成了这些“对接”，职业教育才可以充分利用王牌企业的大国工匠、全国劳模工匠等资源进校园，对学生起到一种引导和鼓励作用。企业也可以把自己的实战经验带到学校，让学生能够尽快了解一下企业的新工艺、新材料、新标准、新技术，为企业输送人才提早做好准备。学生才能成为企业真正用得上、留得下、叫得应的一支强有力的技术队伍。

　　学校和企业都认同，“王牌对王牌”这样的模式，不仅搭建起了上海职业教育的“立交桥”，也搭建了一条学生通往职业生涯的“立交桥”。这样的携手双赢，也为更多学校与企业的深度融合创建了一部“合作范本”。

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