【临汾职业高中】翼城县职业中学有哪些专业

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1980年美国护理学会将护理定义为：“护理是诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应。”从这一定义引申出：现代护理学是研究如何诊断和处理人类对存在的或潜在的健康问题反应的一门科学。强调“人的行为反应”，表现在人们对一件事从生理、心理、社会、文化和精神诸方面的行为反应。如心肌梗塞病人的行为反应可以表现为：生理的——疼痛、胸闷、气急;心理的——害怕、恐惧;社会的——亲属单位的关心;文化的——对疾病知识的认识和理解;精神的——是否被护士和医生重视与尊重。

近代护理是在中世纪之后生物医学发展的基础上起步的。比利时人维萨里(Vesalius1514～1561年)医生解剖尸体，用直接观擦法写出了第一部人体解剖学;英国医生维廉哈维(william Harver,1578～1675年)以实验法发现了血液循环;随之，细菌学、消毒法、麻醉术等一系列的医学发明和重大突破，为建立近代护理学奠定了理论基础，提供了实践发展的条件。近代护理学与护士教育的创始人之一南丁格尔(FlorenceNightingale,1820～1910年)，为护理成为一门科学、一种专业，做出了重大贡献。南丁格尔在克里米亚战争中救护伤员的卓越成就和牺牲精神，被国际红十字会确认为是红十字会工作的开端。为表彰她的功绩，1883年英国皇室授予她勋章;1912年，国际红十字会决定设立南丁格尔奖章，作为奖励世界各国有突出贡献的优秀护士的最高荣誉。人们为了纪念她将她的生日5月12日定为国际护士节。南丁格尔以其为护理事业奋斗不息的献身精神，成为全世界护士的楷模。她是近代护理学的奠基人。

翼城县职业技术学校成立于1984年，2007年被评为省级重点中等职业学校，2009年提升为职业中专，2012年被评为山西省最高星级管理学校，2013年被确定为山西省实施“中高职三二分段”人才培养模式的试点学校。

学校现有教职员工122人，其中学科带头人和中高级教师78人，“双师型”教师38人，“双师型”教师占专任教师的62%。设有汽修、机电、涉农、计算机和现代服务五大专业群，共计15个专业方向。其中汽修专业已发展成为省示范专业。机电、计算机专业为市重点专业。设有31个教学班，在校生980人。学校占地112亩，总建筑面积2.8万平方米。政府先后总投资近3千万元，建有教学楼、实训楼、学生公寓各两幢，双层餐厅一幢，实训车间一个。

学校拥有计算机组装与维修、平面设计、快速录入、汽修仿真实训等各种专业微机室12个;建有汽修焊接、电工电子、车工钳工、物理化学、生物护理等各种专业实训室50多个;琴房画室舞蹈厅报告厅、图书馆阅览室、心灵咨询室和医疗保健室等一应俱全;建有晋南地区唯一一个国家级汽修实训基地;设有国家技能鉴定点。

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