【荆门技术学校】京山市中等职业技术学校怎么样、好不好

京山市中等职业技术学校怎么样、好不好：京山市中等职业技术学校教师队伍、京山市中等职业技术学校专业建设、京山市中等职业技术学校就业升学情况、京山市中等职业技术学校产教融合、京山县中等职业技术学校、

学校管理团队岗位配置和教职工配备科学合理，符合编制管理规定，能满足学校管理及教育教学需要。各岗位均签订了岗位责任书，团队和谐，具有较高凝聚力，认同学校管理与文化。有完善的教师队伍建设五年规划及专业带头人培养规划，并有效实施。

学校高度重视教师队伍专业能力的培养，多举措提升教师的业务素质和综合能力水平。一是注重对“双师型”教师的培养，学校充分利用省培和国培计划，鼓励教师转岗培训和深入企业学习，造就了一批适应现代职业教育的“双师型”教师队伍。目前，学校拥有“双师型”教师 72 人，占专任教师的 64.3%;二是注重教师业务水平的提高，促进教师专业水平等级提升，截止 2021 年 9 月，学校拥有高级职称教师 49 人，占专任教师的 35.8%

根据京山经济和学校发展的实际，学校把智能制造作为第一精品特色专业群，把医药卫生作为第二精品特色专业群，把现代服务作为第三精品特色专业群。

智能制造精品特色专业群包括机电技术应用、机电一体化、工业自动化机器人技术、数控技术应用、机械加工技术、模具制造技术等专业。其中，机电技术应用是核心专业。医药卫生精品特色专业群包括口腔修复工艺专业和护理专业，其中，护理是核心专业。现代服务专业群包括旅游服务与管理、酒店服务与管理、会计、幼儿保育等专业。

其中旅游服务与管理是核心专业。这三个特色专业群教师队伍整体结构发生显著变化，师资力量不断提升，实训、实习设施设备基本能满足教学和实际操作训练的需要，相关专业的“专业大师工作室”正在申报创建过程中。今后，学校将紧紧围绕这三大专业群，不断完善课程体系建设，储备师资，配齐设备，并抓好内涵建设和质量提升。

2020 届高三年级学生共有 562 人参加高考，其中参加单独招生考试录取 128 人，参加技能高考专科上线 432 人，总上线率 100%。特别是郑子杰同学，高考成绩在全省排名第 32。湖北省中职技能高考总分 700 分，由专业技能成绩 490 与文化(语数英)成绩 210 分合计组成。

学校注重培养学生学习能力、岗位适应能力、岗位迁移能力、创新创业能力，开拓毕业生就业和升学双通道。为解决中职教育面临的教育“终点”难题，学校积极为就业学生继续教育和终身教育创造条件。2021 年学校利用本校为湖北电大京山学院的优势并与湖北水利水电职业技术学院、荆门职业学院等开展合作，为毕业生开展学历提升专题讲座，鼓励学生踊跃报名参加学历提升再教育。

学校积极探索，努力推进产教深度融合。学校根据《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》、国务院《国家职业教育改革实施方案》(职教 20 条)和教育部等五部门《职业学校学生实习管理规定》的通知精神，结合学校教育教学实际，坚持将学生实习纳入学校人才培养方案和教学计划，重视校企协同育人，做到了理论与实践相结合，将职业素养养成教育贯穿于学生实习全过程，不断提高人才培养质量和就业创业能力。

学校先后与武住电装(京山)有限公司、湖北太力家庭用品制造有限公司、和承汽车配件(京山)有限公司、亚旭电子(江苏)有限公司、湖南长沙蓝思科技有限公司等企业进行校企合作，签订了学生实习协议。

以上就是3721职校网小编整理的有关京山市中等职业技术学校怎么样、好不好信息。希望对广大学生家长有所帮助。如果有不明白的问题也可以在线咨询，会有专业老师给你解答。

友情提示：以上信息由3721职校网（www.3721zhixiao.com）整理编辑，仅供参考。