【西安职业学校】西安如何教育习惯不良和厌学的学生

如何教育习惯不良和厌学的学生？、一心二用、语言表达不到位、依赖家长、贪玩不复习、简单重复学习、沉迷于手机、电视厌学,习惯不良

如何教育习惯不良和厌学的学生？需要注意什么？拥有不良习惯的学生都有哪些表现？厌学学生需要如何教育呢？相信家长们应该会很头疼吧！今天技校网为大家分享一些关于习惯不良和厌学孩子的表现以及教育方法，快来看看吧！

孩子的注意力容易不稳定，他们有时不能很好的分配注意力，而一心二用正是学习的大敌。

建议：家长要培养孩子专心致志的学习态度，让孩子明白一心二用的利弊，鼓励孩子痛痛快快的玩，专心致志的学。特别是家长要以身作则，表现出对事对人的认真、专一的态度。

语言表达影响写作和形象、抽象思维发展，语言表达能力不强的孩子，会影响他对各门功课的理解，也会影响数学等抽象思维的发展。

建议：父母从孩子的婴儿期就要注重对他们语言表达能力的培养，多与孩子交谈，耐心听孩子讲自己的故事，引导孩子说完整的、清楚的句子，回答孩子的问题。

孩子依赖家长，会让孩子丧失自己思考和解决问题的能力，在学习上不主动，畏惧困难，没有前进的动力。

建议：不要包办孩子的学习和生活，要让其养成自己独立做事的意识和习惯，停止对孩子的过分关心，不要轻易帮助孩子学习，不要直接告诉孩子难题的答案。

许多家长只是让孩子把当天的作业做完就了事了，没有给孩子安排系统复习的时间，孩子自己也没有这个意识。于是，学过的知识没有梳理清楚，很容易学过就忘。

建议：学习要坚持先易后难，先少后多的原则，根据孩子的学龄、理解力安排学习内容，同时在时间、学习内容分配上也要注意，不能贪多，应采取循序渐进的方法，与孩子讨论学习中复习的重要性，否则容易导致孩子的厌学心理。

有些家长过多地给孩子布置作业，有些家长在孩子学习出现问题后采用惩罚式方法让孩子学习，经常让孩子重复性学习。这样可能导致他会认为，学习是一种无可奈何的活动，学习是一件痛苦的事，从而对学习采取敷衍的态度。

建议：应减少或避免简单重复性学习，根据孩子的个性、学习理解力逐渐提升学习难度。

手机和电视等电子设备如今广泛地存在，他们不仅对孩子的视力造成影响，还会影响孩子的专注力，长时间使用电子设备对孩子而言弊大于利。

建议：家长要合理安排孩子玩手机、看电视的时间，有选择地让孩子接触这些电子设备，多让孩子参与户外活动，培养孩子的兴趣，多与小伙伴游戏。

孩子学习成绩如何，习惯真的占据很大一部分原因，家长们应该从孩子小时候就开始抓起，帮孩子养成良好西安中职院校的学习习惯，这样才是对孩子的人生负责。

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