【宝鸡物流学校】宝鸡市新华职业中等专业学校现代物流专业介绍
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物流是指为了满足客户的需求,以最低的成本,通过运输、保管、配送等方式,实现原材料、半成品、成品或相关信息进行由商品的产地到商品的消费地的计划、实施和管理的全过程。
物流是一个控制原材料、制成品、产成品和信息的系统,从供应开始经各种中间环节的转让及拥有而到达最终消费者手中的实物运动,以此实现组织的明确目标。
现代物流是经济全球化的产物,也是推动经济全球化的重要服务业。世界现代物流业呈稳步增长态势,欧洲、美国、日本成为当前全球范围内的重要物流基地。
中国物流行业起步较晚,随着国民经济的飞速发展,物流业的市场需求持续扩大。进入21世纪以来,在国家继续加强和改善宏观调控政策的影响下,中国物流行业保持较快增长速度,物流体系不断完善,行业运行日益成熟和规范。

现代物流专业发展
在经济全球化和电子商务的双重推动下,物流业正在从传统物流向现代物流迅速转型并成为当前物流业发展的必然趋势。在系统工程思想的指导下,以信息技术为核心,强化资源整合和物流全过程优化是现代物流的最本质特征。
“十二五”期间中国第三产业年复合增长率将达到16%,2012年服务业占GDP的比重为44.6%,预计2015年将提升至47%,服务业未来三年的复合增长率约12%。
从产业细分的角度来看,基础物流服务(仓储和运输)增速将仅能达到7%左右的水平。过去十年,以简单仓储和普通运输为代表的基础物流业务年均增速约为10%左右,显示出较低的进入壁垒、技术含量和议价能力。
考虑到随着经济转型的逐步深入,并参考发达国家经验,中国整体物流成本占GDP的比例将出现下滑趋势。“十二五”期间,传统仓储和普通运输服务等基础物流业态年均增长将略低于GDP增长水平,维持在不足7%的水平。
现代物流专业主要特征
根据国外 物流发展情况,将现代物流的主要特征归纳为以下几个方面∶

反应快速化
物流服务提供者对上游、下游的物流、配送需求的反应速度越来越快,前置时间越来越短,配送间隔越来越短,物流配送速度越来越快,商品周转次数越来越多。
功能集成化
现代物流着重于将物流与供应链的其他环节进行集成,包括∶物流渠道与商流渠道的集成、物流渠道之间的集成、物流功能的集成、物流环节与制造环节的集成等。
除了现代物流专业,宝鸡市新华职业中等专业学校还开设了学前教育、计算机应用、电子商务、数控技术等专业。
宝鸡市新华职业中等专业学校:宝鸡市新华职业中等专业学校简介
宝鸡市新华职业中等专业学校,是宝鸡市金台区唯一的一所公办职业学校。学校于1995年被陕西省人民政府命名为省级重点职业高中,1997年经陕西省教育厅批准升格为职业中专,学校现有教职工85人,在校学生1500余人。
宝鸡市新华职业中等专业学校专业设置
学校开设有电子技术应用、电子电器、计算机应用、电子商务、幼儿师范、数控技术6个专业,各专业实验实训设施设备齐全、管理完善。学校按上级规定建立了助学金制度,家庭经济困难的学生经过评选可享受每年1500元的助学金。同时学校还建立了奖学金制度,对优生实行奖励。

宝鸡市新华职业中等专业学校办学特色
学校全面贯彻党的教育方针,以就业为导向,以服务为宗旨,突出职业教育的办学特色,在教学中本着“技术应用为主,理论够用”的原则。学校和苏州汇思人力资源有限公司联合办学,实行“0元入学”,定向培养,学生均被安置在苏州工业园区500强企业,就业安置率达到100%。学校先后被市,区人民政府命名为“文明单位”,被省教育厅和劳动社会保障厅命名为“就业培训先进单位”和“职业教育先进单位”,被团省委和省劳动社会保障厅命名为“农村青年科技培训基地”,被省教研所确定为“陕西省职业教育科研单位”,被宝鸡市教育局等七部门命名为职业教育先进单位。
宝鸡市新华职业中等专业学校获得荣誉
金台区委、区政府非常重视职业教育的发展,2005年投资500万元在学校建成了综合实验楼,在此基础上整合金台职业教育资源,以新华职业中专为核心,建成了金台区职业教育中心,2006年电子电器专业建成“省级骨干专业”,学校发展势头良好,正在加强实训基地建设,力争2009年建成“省级示范专业”。
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