【武汉技校】武汉市天工技工学校2023年招生简章（招生简章+官方报名入口）

武汉市天工技工学校2023年招生简章（招生简章+官方报名入口）：学校环境、师资力量、就业安置、学校地址、专业学费、招生要求。

武汉市天工职业技工学校是一所全日制中等职业技术学校。学校坐落在武汉江夏大学城腹地，汤逊湖东畔，青龙山南麓，自然风光旆施，往来交通便利，又因位于知名高等学府武汉纺织大学和武昌理工学院之间，人文荼萃、闻道有门，可谓谈笑有鸿儒，往来皆高知。

韩，电话：

学校坚持“因材施教” 的教学质量观，结合学生实际文化知识基础，动手能力，开设了更能适应学生学习、培养的教学班型，目前开设的班型有：定向培养班(订单培养，名企就业)、技能高考班(圆梦大学、保底专科)、大专直通车班(直通武汉高职院校)、"1+X"双证培养班(多学一门技能，多一条出路)、普职融通班(本科升学率高)、艺体高考实验班(美术、体育特长班对标—本或重点大学)，国防预备实验班(对标士官专业院校，成就军官梦)等。

学校把帮学生”找出路” 作为最核心的工作来抓，先后与武汉职业技术学院、湖北交通职业技术学院、武汉商贸职业技术学院、湖北医药学院药护学院、仙桃职业技术学院等13所高等院校签订校校合作协议，为学生建立便捷的升学立交桥，升学无忧。

作为产教融合特色学校，学校建立了完整的实训、实习、适岗， “ 三实” 就业保障体系，在机制上保障学生好就业、就好业。学校与中国贵州茅台集团、武烟集团、武汉达梦、武汉地铁公司、中南航空、武汉大学人民医院等众多知名企业、机构签订《订单培养协议》，开展订单式培养，为学生搭建通畅的就业渠道，满足学生毕业即就业的需求。

展望未来，学校将继续发扬优良传统，抓住机遇、锐意改革，不断优化富有天工特色的办学模式，不断提高教育质量和社会服务的水平，建立与华中地区发展需求相适应的人才培养体系、知识和技术创新体系，为家庭培养品行端正、自食其力的有用之才，为国家培养高素质技术技能人才，能工巧匠、大国工匠。

武汉天工，助你成功!

备注:

1、中专学制三年，成绩合格者，毕业时颁发中专学历证书和国家人社部颁发的资格等级证书;

2、以上所有学费，按照国家规定标准，均已减免2000元或以上。

1、计算机

发展前景：当前，我国科技发展日新月异，计算机专业人士更是行业刚需，该专业就业方向明晰，如今像网络电商公司诸如阿里巴巴，天猫商城，淘宝网，京东网等电商公司更需要很多计算机专业的人才，除此之外：人工智能领域、大数据领域对T行业人才需求更是极大，故而此专业前景十分广阔。

培养目标：能熟练运用计算机进行平面广告设计、多媒体设计、网页设计的技术技能，熟悉主流编程技术方法，具备一定的项目组织、管理能力和团队协作精神的软件开发与项目管理应用人才。

主要课程：计算机基础、Photoshop图像处理、llustrator图形设计、CorelDraw图形设计、PageMaker专业排版、Flash动画制作、AutoCAD绘图程序、印前技术与印刷、计算机组装与维护、C语言程序设计、计算机网络基础、网页设计与制作、程序设计等。

学科带头：柯志敏，男，软件开发高级工程师，毕业于南京工业大学信息与计算科学专业，计算机学科带头人，教学管理经验丰富，近十年分别任教于湖北水利水电职业技术学院和武汉商贸职业学院，多次被评为优秀青年教师，深受学生喜爱。曾带领学生多次荣获“中国软件杯”、“蓝桥杯”等计算机学科竞赛一等奖。

2、护理

发展前景：从事护理专业后期就业方向为各级各类医院、医药院校、康复机构、卫生行政部门。当前护理专业的就业前景一片光明，护理专业也被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，诸多国家护理人才紧缺。

培养目标：掌握护理专业必备的基础理论和专门知识，具备较强的护理操作技能和工作能力，能运用基本护理技术、临床护理技术、急救护理、康复护理技术，在各级医疗卫生保健和服务机构从事临床护理、社区护理的高素质技能型护理专业人才。

主要课程：生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、儿科护理、护理心理学、中医护理、护理基本技术操作等。

学科带头人：刘定珍，女，执业护士，主管护师。先后在省市级人民医皖工作20多年，曾多次荣获“优秀护师”称号，拥有极其丰富的临床经验，现为我校护理专业带头人。

3、新能源汽车检测与维修

发展前景：新能源汽车技术专业是目前国家大力发展电动汽车为主的新能源汽车紧缺人才专业。我国正在全面贯彻“资源节约型，环境友好型”的发展战略，对新能源汽车实施扶持节能减排，促进了新能源产业的加速发展，加上能源与环保问题日益突出，新能源汽车未来发展空间巨大，因此，新能源汽车技术专业所培养的人才更是刚需中的刚需。

培养目标：培养面向新能源汽车售后技术与服务和管理企事业单位，在生产服务一线能从事新能源汽车维修、检测、管理等工作，具有职业生涯发展基础的应用型高技能专业人才。

主要课程：新能源汽车认知、汽车机械基础、机械识图与CAD、电子电工基础、汽车常用材料选用、汽车构造与维修、汽车故障诊断基础、汽车维修工艺等等。

学科带头人：上官友福：男，汉族，中共党员，少校军衔转业，部队助理工程师10级技术认定，助理工程师，汽车行业专家。长期在海军工程大学、湖北职业技术学院、湖北国土资源职业技术学院任教，全国汽车技能大赛金牌指导教练。

4、幼儿教育

发展前景：现在国家是越来越重视学前教育，人生百年，立于幼学。学前教育阶段是人生最重要的学习与成长阶段，育人为本的科学学前教育对人的后继学习和终身发展具有不可替代的作用，尤其是国家放开三胎政策以来，市场上的幼师更是极其稀缺。

培养目标：旨在培养从事各类幼儿园、幼教培训机构等领域教学、管理、课程研发等工作的应用型学前教育专业人才。

主要课程：幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿文学、幼儿教师口语、幼儿教育史、幼儿语言教育、幼儿健康教育、幼儿科学教育、幼儿社会教育等。

学科带头人：张翠，毕业于湖北科技学院，学前教育硕士研究生，持有幼儿教师资格证、普通话二级甲等证书，在幼教及K12等教育领域工作10余年多年，幼教管理经验丰富。

5、美术设计与制作

发展前景：美术设计与制作专业未来工作方向可谓多元化，诸如广告业、工艺美术业、印刷、影视动画、出版等企事业单位，从事美术宣传、影视动画、电脑美术、装饰工艺、陈列展览、商业广告等的设计与制作工作等，而随着当前文化创意产业的发展，市场对具备较高美术设计能力的专业人才需求更是不断增加。

培养目标：培养能够熟练掌握使用平面设计类软件，具有扎实的美术知识、创意思维和设计能力的专业人才。

主要课程：设计素描、设计色彩、色彩构成、平面构成、速写、实用美术概论、基础图案、电视艺术概论、动画设计基础等。

学科带头人：曾卓：毕业于湖北美术学院，研究生学历，湖北工程科技学院美术专业教师，美术艺术高考教学研究员，在美术教育领域深耕近20年，教学经验丰富，善于个性化学生管理，深受学生和家长喜爱。

学校坚持“因材施教”的教学质量观，结合学生实际文化知识基础，动手能力，开设了更能适应学生学习、培养的教学班型，目前开设的班型有：定向培养班（订单培养，名企就业）、技能高考班（圆梦大学、保底专科）、大专直通车班（直通武汉高职院校）、“1+X”双证培养班（多学一门技能，多一条出路）、普职融通班（本科升学率高）、艺体高考实验班（美术、体育特长班对标一本或重点大学），国防预备实验班（对标士官专业院校，成就军官梦）等。

1、大专直通车班

培养目标：

对口武汉市高职学校升学培养模式：

每学期，学生赴对口高职参观、学习，接受技能实训、参与校园文体活动；对口高职院校专业教师赴天工职校讲学、考评、参与课程体系研发，对天工教师进行传帮带，让学生享受更高层次的教育资源，接受更先进的教学方法，保障学生顺利升入高校进入深造。

2、“1+X”双证培养班

培养目标：掌握2门技能培养模式：

从二年级开始，所有学生在自己所学专业基础上再选择第二专业学习，第二专业的授课由学校专业教师负责，授课时间在学生闲暇时间进行，包括晚自习、假期等时间，学生结业以后，将颁发国家认证的中级职业等级证书，让学生的职业生涯更宽广。

3、普职融通班

培养目标：本科大学

培养模式：

学生在一年级接受普通高中阶段教学，到二年级结合孩子的学习成绩、个人意愿进行普职分流，高中班学生参加普通高考，职教班参加职教高考。

4、艺体高考实验班

培养目标：

一本或重点大学培养模式：

学生从一年级开始接受普通高中教学，平常授课既有文化课又包含专业课授课（美术、体育），最后参加全国艺术、体育普通高考。

5、国防预备实验班

培养目标：

培养未来合格的士官生培养模式：

学生在一年级接受普通高中阶段教学，每年淘汰一部分身体素质、心理素质差的学生转至其他班型学习，留下来优秀的学生最后通过普通高考参与士官生的选拔。

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