【技术学校】忻城职业技术学校有哪些专业

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汽车运用与维修、学前教育、电子商务、计算机应用、现代农艺技术

培养目标：学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

课程设置：教育学、教育学概论、普通心理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，游戏学原理、教师口语等

就业方向：学员毕业后到小学、幼儿园做老师，也可到各类师资培训部门、教育部门、儿童教育机构、广播、电视、图书出版部门等从事儿童教育、科研、康复、宣传、培训、管理等工作，有一定的经济实力的学员可自主创业，开亲子园，早教幼儿园或其他早教幼教机构。

教职工58人(其中专任教师51人)，学校外聘“非实名制”教师和兼职教师6人;生师比为12.8∶1，教师学历全部为大专及以上学历，专任教师本科以上学历比例达77%，高级职称教师比例达5.3%，专任专业课教师占专任教师的比例达到56.1%，专任专业课教师“双师型”比例达到19.6%，兼职教师占专业教师比例达11.78%，均具有技师以上职业资格或初级技术职称。

选择一所学校除了要去了解学校的基本信息以外，还需要去了解的就是有关于学校的招生专业，毕竟招生专业对于很多学生来说都是可以根据自己的喜好来判断的，有需要的学生是可以提前去了解学校的信息，再根据这些来判断一所学校。

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