【嘉兴职业学校】勇于担当创新求变__拼搏实干奔跑在前——嘉兴建筑工业学校

勇于担当创新求变__拼搏实干奔跑在前——嘉兴建筑工业学校：

报告一：坚持系统观念，提升“双高”项目建设水平

8月14日上午，浙江机电职业技术学院党委委员、副校长丁明军作题为《坚持系统观念，提升“双高”项目建设水平》的专题报告。丁明军强调处于“双高”建设收官阶段，学校应进一步明确定位、清晰目标，坚持系统建设。他结合《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》等文件精神，指出要围绕全面发展视角，进一步梳理发展目标，努力突破短板目标，夯实厚度、拓展宽度、提升高度，为争创“双优”打好基础。

报告二：基于中职生生命成长的学校德育实践

8月14日下午，浙江外国语学院教育学院教授、浙江省教育学会德育分会副秘书长、常务理事李涛作题为《基于中职生生命成长的学校德育实践》的专题报告。李涛从哲学视域的“人”的概念引入，系统梳理了多年来我国德育工作的探索与创新，详细指出目前存在的问题与困惑，并从德育的基本价值和工具价值两方面提出了德育专业化的应然路径。

报告三：决战在中层——兼谈做智慧领导者

8月15日下午，杭州市中小学师干训中心副主任、杭州师范大学继续教育学院副院长金岳祥作题为《决战在中层——兼谈做智慧领导者》的专题报告。金岳祥从何谓领导力、提升领导力、强化执行力三个方面系统阐述了提升中层及以上干部办学治校能力的关键因素。他还具体分析了目前中职存在的困境与挑战，并强调通过提升和强化“定位、标准的高度”“效率、效能的速度”“专注、持续的力度”来不断提高中层干部的执行力。

报告四：学习习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论

8月16日上午，中共浙江省委党校社会学文化学部副主任、浙江省文化产业学会常任理事侣传振作题为《学习习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论》的专题报告。侣传振以生动鲜明的案例，具体详实的数据，沟通古今、联系内外，围绕“六个坚持”重点解释了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的核心要义，为与会人员上了一堂系统全面的政治课、高屋建瓴的理论课。

培训期间，还召开了校务会议，德育、教学、后勤条线负责人分别进行了工作交流。各分管领导就新学期各项准备工作做强调部署。

本次培训内容针对性强，学习成效好，达到了预期目的，与会干部将以此次培训为契机，强化履职担当，以高度的政治自觉和强烈的责任意识，把思想和行动统一到“双高”建设收官及新学期开学准备等各项工作上来，为加快推动学校高质量发展，把学校建成建筑类优质中职校而努力奋斗。(文：卞广东;图：梅贤俊;初审：周冬珽、梅贤俊;复审：龚磊;终审：陈卫明)

以上就是3721职校网小编整理的有关勇于担当创新求变__拼搏实干奔跑在前——嘉兴建筑工业学校信息。希望对广大学生家长有所帮助。如果有不明白的问题也可以在线咨询，会有专业老师给你解答。

友情提示：以上信息由3721职校网（www.3721zhixiao.com）整理编辑，仅供参考。