【益阳技术学校】益阳市自立职业技术学校怎么样?学生升学多吗?

益阳市自立职业技术学校怎么样?学生升学多吗?：该校特色鲜明、基础设备设施好、就业质量高、学生培育好、专业设置有保障，是一所有社会担当、满足社会需求、兼具公益性和教育性质的优良好学校、1. 特色鲜明、2. 基础设备设施好、3. 就业质量高、4. 学生培育好、5. 专业设置有保障、不多。学校主要办学目的是为了让特殊情况的同学们通过学习知识和技能，顺利回归社会，实现就业创业，因此，学生基本都是就业为主、

益阳自立职校是一所有特殊性的学校，该校特色鲜明、基础设备设施好、就业质量高、学生培育好、专业设置有保障，是一所有社会担当、满足社会需求、兼具公益性和教育性质的优良好学校。当然，该校对于学生招生有一定的限制条件，不是所有人都能报名的。以下是上职校小编对该校详细的介绍。

1. 特色鲜明

学校隶属于益阳市特殊教育学校，面向全市招收听力障碍、智力障碍各类高中残疾学生，肩负着为当地经济社会建设培养，特殊教育义务教育后残障学生的职业生涯技术技能人才的重任。学校发展规模适度，特殊教育办学定位准确、特色鲜明，管理机制健全高效，特殊教育基础设施比较完备，专业建设面向市场，特殊教育人才培养切合市场需求，社会贡献率高，具有良好的社会声誉。

　　2. 基础设备设施好

学校校园布局合理，规划科学，教学区、实训区、运动区、生活区等功能齐全。还有满足残障学生专业实验实训需要的场地与教学设备。校内实操(实验)室除保证在校学生的正常实验实训教学外，还能为学校面向社会残障人士开展职业培训提供少量服务。学校目前各项办学指标均达到益阳市中等职业教育市级示范特殊教育校标准。

　　3. 就业质量高

学校高度重视残障毕业生就业，掌握毕业生就业后发展情况。为了让学生满意，让家长放心，学校对毕业生实行全部推荐管理，派专人定期到用人单位了解、走访已就业学生情况，掌握就业信息。学校的就业率也保持较高的发展态势，就业安置工作进入了良性循环。

　　4. 学生培育好

学校专业课程设置是以注重培养残障学生的复合技能、增强残障学生应对岗位适应、职业岗位变迁的能力为标准。学校还根据残障学生就业所面向的就业职业岗位对人才知识、能力、素质的需要进行实践教学内容的改革，增开了应用性、综合性实训项目，增加了现场模拟教学和岗位实训，把“教、学、做”有机结合起来，建立有利于培养特殊学生的岗位适应能力、职业岗位变迁能力。

　　5. 专业设置有保障

该校的专业设置紧贴国家特殊教育第二期提升计划、国家职业教育纲领、国家乡村振兴战略等，我校专业设置总数达7个，有茶艺与茶营销、民族工艺品设计与制作、食品加工工艺等，每个专业都有人才培养目标，且每期滚动修订。服务于地方经济社会发展的需要，专业设置与残障人士就业结构匹配。在专业建设上，学校围绕人才培养目标动态调整，着力打造具有地域特色的品牌专业。

不多。学校主要办学目的是为了让特殊情况的同学们通过学习知识和技能，顺利回归社会，实现就业创业，因此，学生基本都是就业为主。

总之，作为当地招收特殊学生群体的学校，该校在很多方面都考虑到了学生的特殊性，为学生融入社会提供了优质的学校平台，当然，也正因为如此，同学们通常都是面向就业的，不过，能把这些学生送到社会谋生，也体现出了这所学校的实力和良好的培养机制。

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