【广东中专学校】广东2024读什么中专好

广东2024读什么中专好：广州电子信息学校、佛山南海区信息技术学校

升学优势

学校积极为学生发展拓宽道路，升学路径畅顺，升大率为96%以上。学生可通过三二分段中高职衔接转段考试、高职院校对口自主招生考试、"3+证书"高职高考、普通高考等途径升读高校。广东水利电力职业技术学院、广东外语艺术职业学院、广州铁路职业技术学院、广州城市职业学院、广东建设职业技术学院、广东交通职业技术学院、广东机电职业技术学院等院校与我校所有专业都实行了三二分段中高职对口衔接的长期合作关系。此外，与新西兰国立北方理工学院签订合作协议，通过专门培养、学分互认、课程对接、学术交流和共建特色教育班，输送学生到新西兰留学深造，实现电子信息类专业与国际接轨，提升办学质量，建设现代示范名校。

办学规模

学校现有在校学生共1200 多人，联办班的学生近500 人，教职员工130 多人。 近几年，省市教育部门先后在学校建立了三个中心：广州市职业技术教育中心、广东省中等职业学校电子信息专业研究中心、广东省中等职业教育实训中心。三个中心的建立与发展，为学校提供了一个全新的办学平台，办学效益得以全面提升，毕业生中级工达标率为 98%以上，升大率为95%以上，推荐就业率为100%。

办学理念

近30年来，广州市电子信息学校坚持“就业有优势，创业有本领，升学有希望，终身教育有基础”的办学理念，注重专业内涵建设，积极打造高素质的品牌专业，形成“定位准确、特色鲜明、适销对路”的专业体系，打造了几个有特色的品牌，实实在在地夯实了中等职校的办学基础，为学校的继续发展、为迎接入世挑战，储备了丰厚的“资产”。

师资力量

学校通过培训、下企业实践、参加技能大赛等形式，不断提高教师的专业技能和社会实践经验，建成了一支以专业带头人为引领、骨干教师为核心、专兼结合的“双师” 素质的教师队伍。目前专业教师有 167 人，其中符合“双师”素质的教师有 154 人，占专业教师总数的 92%，与去年持平。学校聘请企业兼职教师 39 人，比 2017 年增加了 2 人，占专任教师的 17.8%。企业兼职教师专业课时占比是 10%，与去年持平，离上级的要求还有一定距离。

设施设备

学校现有信息技术类、加工制造类、管理服务类及综合实训类大楼 4 栋，2017-2018 学年(截止 2018 年 7 月底)教学仪器设备总值达 7951.02 万元，当学年新增教学仪器设备 803.25 万元(当年报废教学仪器设备 209.39 万元)，生均教学仪器设备值达到 1.82 万，相比上一年增加 24.3%。教学仪器设备增长幅度较大的原因是政府加大了工科专业的资金投入，

2018 学年完成了数控、机器人专业近 650 万的设备采购，提升了工科专业的设施设备。2018 年学校实训室数量从 85 个增加到 87 个，工位总数从 4253 个增长到 4433 个，生均工位 1.01 个，相比比 2017 年增长 16.47%。学校两校区图书馆面积达 1519 平方米，藏书共 11.66 万册，2017 年 9 月投入 14 万元，采购社科、专业类图书 4148 册，增长了 3.68%。

选择学校最重要的就是要知道自己想找什么样的学校，然后有计划的对学校进行筛选，找出满足自己需求的学校，若是学校满足了你的需求，对于你来说就是好学校，同学们若是想了解更多学校信息，可以关注学校的官方网站。

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