【资阳汽修学校】2024资阳排名前五的汽修学校名单

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1、乐至县高级职业中学

乐至县高级职业中学简介

学校前身为乐至县天池镇民办中学，建立于1956年，位于县城西街一角，占地仅1.8亩，1985年改制为天池职业中学。 1993年迁至乐至县城乐蓬路95号，占地18亩，1994年经内江市人民政府批准，更名为乐至县高级职业中学。2004年，再次搬迁至乐至县迎宾大道，总投入2300多万元。现有校园面积109.09亩，建筑面积21228平方米，有学历教育班58个，分别开设“信息工程、机电技术、社会公共事务”三大类21个子专业。在校学历生3600余人，教职工86人。是四川省首批具有中专学历招生资格的中等专业学校之一。2005年被资阳市教育局验收为资阳市重点职业学校，2006年经资阳市教育局批准为乐至县职业技术教育中心，2006年经四川省教育厅验收为省级重点中等职业学校，是资阳市职业教育的窗口和乐至县中、高级技术人才的培训基地。

乐至县高级职业中学教学特点

学校实行校长负责制下专业部二级法人内部管理，各专业部实行人权、财权、管理权、绩效分配权相对独立，在学校党支部和校行政的统一领导下，各专业进行自主管理、自主聘任，极大地调动了广大教职工教书育人的积极性和主动性，各专业部之间、各教师之间、教师与学生之间形成了一种良性互动。

职业教育与劳务经济接轨,毕业生供不应求。学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”，学历教育与短期培训并举，职前教育与职后教育相并重，面向社会和市场办学，职业培训与劳务经济挂钩。毕业生与广东、深圳、福建、浙江、江苏、上海、重庆、成都等多家企业签订就业协议。

乐至县高级职业中学工作方向

加强对农村剩余劳动力进行职业技能培训，促进转移就业。学校充分利用省扶贫培训示范基地和县劳务培训中心的积极作用，对全县80个扶贫村农民和初、高中毕业学生进行电工、车工、焊工、服装制作、计算机操作、法律法规和职业道德等方面的实用技术引导性培训和提高性培训，每年培训转移农村剩余劳动力1000余人，实现了人力资源向人才资源的转变，最终实现了向人才资本的转变。

广泛吸纳民资，促进民营资金向民营资本的转变。三年来，招商引资300万元，民营资本融资200万元;2006年与成都泛西恒捷教育投资有限公司合作办学，依托川大科技园职业技术教育中心先进办学理念和办学技术，引入资金1000万元，进一步激发了办学活力，对学校的健康快速和可持续发展提供了可靠的资金、技术支撑。从而解决了本部地区政府教育投入严重不足，学校发展滞后问题，受到省市高度评价。

2、资阳技工学校

资阳市技工学校简介

资阳市技工学校是1978年由四川省人民政府批准建立的一所以培养中、高级技能人才为目标的中等职业技术学 校，学校位于简阳市建设西路9号，距成渝高速公路简阳出入口一公里。1986年与四川工具厂技校和四川拖拉机厂技校合并，组建成内江市机械技工学 校，2000年更名为资阳市技工学校。

资阳市技工学校就业安置

学生学完规定课程考试合格，按所学专业和类别颁发相应的技校、普通中专、大专毕业证书和中、高级职业资格证书。

学校优良的实习条件，理论与实践相结合的强化培训，使学生掌握实用的专业知识和熟练的操作技能。毕业生倍受企业欢迎，就业有保障，择业门路宽，工作单位和工资待遇都优于同类学校毕业生。

资阳市技工学校办学成果

我 校建校30年以来，先后为企业培养了一万多名中级技术工人，职业技能鉴定初、中、高级技工和技师近两万余人。毕业生中有相当部分已成为企业的骨干，有些已 是车间主任、企业经理、工厂厂长，为资阳的发展作出了贡献。在今年五月的全市中等职业学校技能大赛中，我校学生包揽维修电工前四名，车工、钳工也取得良好 成绩。

3、资阳科学技术学校

资阳科学技术学校简介

2013年学校与四川希望教育产业集团强强联合，利用教育集团多年的成功办学积累和经验，依托教育集团完善的毕业生就业体系和雄厚的师资队伍，2013年3开始所有新老生喜住新校区(资阳市城南开发区城南大道四川希望汽车职业学院内)，成为大学的一个中专部。

资阳科学技术学校规模

新校区由四川希望教育产业集团学校投资近3亿元，占地300余亩，一期建成校舍面积约8.4万平方米。其中教学楼15740平方米、信息中心(含图书馆)21134.63平方米、学生公寓38120平方米、实训车间2000平方米、食堂4550.2平方米、体育看台2400平方米。另外建有运动场21464.82平方米、校园绿化等。

学校建有现代化多媒体教室，建有汽车检测与维修实训室、汽车发动机实训室、汽车变速器实训室、汽车钣金实训室、汽车前台实训室、普通车床实训室、数控车床实训室、数控铣床实训室、计算机实训室等22个实验室和计算机中心。教学仪器设施完善，设备先进;图书馆藏书二十多万册，高速校园网络系统，无线网络全院覆盖，建有标准跑道田径场等运动设施。

资阳科学技术学校教学特色

学校现有全日制在校学生2800余人，专职教师200余人。学校以质量求生存、以特色求发展，坚持以人为本，全员育人、全方位育人、全过程育人，把立德树人作为根本任务，培养高素质的应用型技能人才。

学校与企业合作进行学生“订单教育”培养模式，以技术操作能力培养为核心，以满足社会对人才的需求为目标，按照“教学工厂”的教学模式，采用模块式教学法，新生入学可边上课边实习同步操作，“教室+实验室+工厂车间”的职教模式，让学生看得见，摸得着，基础差也能学得好，使学生一上岗就能成为技术熟练工。学校以独特的素质教育模式确立了"以质量求生存、以特色求发展，坚持以人为本，全员育人、全方位育人、全过程育人"的特色教育;按照“军队+企业+学校+社会+家庭”的培育模式，让学生“先做人，后做事”，“先成人、后成才”，全面实行学长制、小教官、小老师、学生会、、学生议会等独特方式培养学生自我教育、自我管理的能力的教育方式，使不同层次、不同价值取向的学生都能获得喜人的智慧和发展，让“人格+技能”的毕业生从不为能否就业担心，而常常为选择哪个企业犯愁。

资阳科学技术学校前景展望

学校依托集团遍及全国的可靠而稳定的学生就业网络和自己的人力资源管理公司，为学生提供绝对优势的就业选择和诚信周到的毕业生就业追踪服务，促成学生高就业和持续就业。新生入学即与学校签订《入学协议》，学校保证学生百分之百就业。

4、四川省安岳第一职业技术学校

四川省安岳第一职业技术学校简介

四川省安岳县第一职业技术学校位于县城国道319旁，交通便捷，环境优雅。学校连年获县教学质量一等奖和升学就业奖;学校占地121亩，建筑面积7万平方米，有固定资产2亿元，专业教学设备2000多万元，是安岳县唯一正规的市级重点公办职业学校。

学校近年来在校长张革、校党总支书记李祖宏的领导下，一个硬软件校舍条件全省一流的崭新职业学校呈现在世人面前。

四川省安岳第一职业技术学校扩展阅读

在开展基层组织建设年活动中，学校党总支紧紧围绕“人人创先争优，建设党的坚强基层战斗堡垒，办人民满意的职业教育”的主题，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，突出党建工作对促进学校科学发展的重要地位和作用，坚持从实际出发，突出“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎，全面推进党的基层组织建设”的主线，以“三进三同三服务”、“党员示范岗”、“党员承诺帮带”等活动为载体，全力推进在创先争优活动中深入开展“基层组织建设年”活动，为建设职业教育精品学校打下了坚实的基础。

5、四川简阳机电工程学校

四川简阳机电工程学校介绍

学校地处成都市天府新区，紧靠成渝高速、成渝高铁、成简快速路，距成都天府国际机场十分钟车程，校址区位优越，交通方便。

学校占地240亩，在校各类学生3000余人，校园环境优美，学生宿舍均配空调(免费使用)、校园热水(免费供应)、学校的教学大楼、实验大楼、体育运动场、多功能电子阅览室、微机室、多媒体教室、综合楼等设施完善。

学校拥有一支专业过硬、师德高尚的“双师型”教师队伍，形成了“诚信奉献、爱生敬业”的教风;以“励精图治、自强不息”为校训;以“教书育人、德育为先”为育人方针;以学生“会做人、会做事”为教书育人目标。

我校与天津大学、国家开放大学、成都工业学院等高校紧密合作，实行大中专配套，多层次，多形式办学，确保我校毕业生就业升学无忧。学校创新现代职业教育，加大专业技能培养，实行“升学与就业、理论与实践、做人与做事”并重的培养模式。实行校企合作，使学习与就业无缝对接。

校内有电子电器车间、数控机械加工车间、汽车检测与维修车间、汽车驾训场、网络计算机室、电子电工实验室、家电综合实作室、航空服务、动车实训教学、形体训练室、画室、电子琴室、模拟酒店实训室、建筑工程施工、造价预算实训场、电子商务呼叫中心等先进的教学设备设施。我校学生守规矩、会做人、会做事，具备较强的就业创业和升学的能力。

我校顶岗实习学生月薪3500元以上，毕业生就业年薪50000元以上，省市领导和中外来宾多次视察我校，肯定我校“校企合作、前校后厂、工学结合、学生就业好，升学率高”的办学新模式，每年吸引了全国各地特别是重庆、云南、贵州、广西、甘肃、新疆兵团等省市的学生慕名前来我校求学，成才。

四川简阳机电工程学校办学荣誉

四川简阳机电工程学校 是成都市教育局主管的一所全日制和专业化的重点中等专业学校(代码：68036)。学校评为市级“重点学校”，省市“优秀学校”，2010年荣获教育部表彰为“全国教育先进集体”，跻身于全国教育先进行列。

四川简阳机电工程学校办学特色

一、升学及就业

1、升学途径：我校中专学生，实行高中化的制度管理和按专业进行教学，有升学愿望的学生可参加高职单招考试“单招”和对口高考“高考”进入普通高校的专科或本科学习(具体报考学校参照当年四川省教育考试院发布的招生计划和相关规定)，毕业文凭为国家全日制普通高校文凭，全国联网可查;不参加升学考试的学生可以在最后一个学期由学校安排顶岗实训和就业，或可参加3+2大中专套读取得大学毕业证书。

2、就业保障：(1)“订单”式培养模式：针对中专就业班学生，我校与大型企业集团建立长期稳定的人才供需关系，按照企业“订单”模式的要求培养人才，确保学生“入学即就业”。

(2)“网络式”就业途径：我校建立起以成都为中心，辐射全国的广阔就业网络渠道和人才平台，为每个合格毕业生提供多个就业岗位选择，确保学生人人就业，满意就业，创新就业。

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