【常德中专学校】常德财经中等专业学校2024年有哪些专业

常德财经中等专业学校2024年有哪些专业：常德财经中等专业学校专业设置、常德财经中等专业学校师资阵容

学校鼓励教师参与教研、科研，并采取“选苗子、结对子、压担子、让位子、结果子”的方式，鼓励教师参加教研工作。学校制定了一系列鼓励教师参加教研的政策，鼓励教师围绕教学各环节开展深入的研究工作，对取得科研成果的教师给予奖励。学校明确规定，凡省市行政部门和财政部门组织的有关教研活动，学术活动、人员培训、教材编写，学校均派员参加，全额报销往返旅差费、会务费，其他机构组织的学术活动，也根据需要积极参加。2001年承担市级科研课题《通用工资管理系统》、《中学田径运动会通用管理软件》的研究、开发，还参加了全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《职业指导和创业教育的研究与实验》的实验和《学分制改革研究》实验。

教师参与教研科研的积极性普通较高，学校每期组织一次教育教学工作经验交流，每年编一期《优秀教研论文》和一期《学生工作》共2部论文集，有的教师还自己出了论文集。近5年来，公开发表的论文有155篇，获奖论文46篇(国家级16篇、省级19篇，市级11篇)，学校教师主编教材4本，参编教材18本。教师参与科研，极大地提高了教学水平。

积极开展以骨干教师为重点的全员培训，根据《常德财经学校师资队伍建设规划》，采用“请进来、走出去”、校内培训与校外实践相结合等方式，提高教师水平。在校内对全体教师进行计算机各个方向培训;派出了黄明光等21名教师到高校参加各种培训、进修。鼓励教师自学，提高学历层次，树立终身学习理念。连续3年， 600人次参加各类培训， 20人提升了学历， 21人提高了职称， 8人参加了研究生课程学习。

其实家们应该冷静下来看待孩子上高中还是上职校，普高的录取分数线还是比较高，如果学生没考上高中，千万不要去上什么补习班，那是教育部门明文发了公告的没有学籍的，如果到时候孩子没有学籍，又怎么去高考?这是家长需要慎重考虑的。

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