【无锡会计学校】2024无锡排名前三的会计学校名单
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2024无锡排名前三的会计学校名单一览表| 序号 | 学校名称 |
| 1 | 无锡技师学院 |
| 2 | 无锡太湖技工学校 |
| 3 | 无锡农业技术学校 |
注:以上无锡会计学校排名不分先后,小编整理, 数据来源于网络,仅供参考
1、无锡太湖技工学校
无锡市太湖技工学校,是一所经江苏省人力资源和社会保障厅批准设立的全日制综合性中等技工学校。她起步于1997年8月,2013年6月被评为“江苏省重点技工学校”,2015年被江苏省人社厅确定为“江苏省高技能人才培养示范基地”。2016年学校申报了经由无锡市教育局核准的全日制“无锡金茂商业学校”,实行一套班子两块牌子体制,在师资、教育资源和校园上共享共成。
学校设太湖总校区,另有科教园和长广两校区。总校区以烹饪旅服及航空轨道为主专业群,科教园校区主要以电子商务、艺术创作为主专业群,长广校区主要以机电数控及汽修专业为实训中心。学校总占地面积112.13亩,总建筑面积26353.03平方米,共有36个实训室和太湖食府、学生公寓、标准操场及专场体育活动区、教育超市等生活配套实施,现有在籍学生2500余名。

学校拥有一支专兼职相结合的、高素质的教师队伍,教职工总数为125人,其中具有中、高级专业技术职称的教师占45%,实训教师占教师总数的比例为43%。
1、准军事化管理
学校于2014年3月推行准军事化管理,旨在以统一规范、统一纪律、统一行动锻炼与培养技工学生的行为习惯与行动力。宿舍实行5S管理标准,以每日“6个一条线”规范提升学生的生活习惯与能力;以文明语言“13字”,约束自律人际交往。学校现有专职教官辅导员6名,每个教学部配备至少一名教官辅导员。
2、6+X教育模式
学校积极倡导并培养学生一专多能,多年开展“6+X教育模式”的实践,对每位学生实行6项公共技能+1项专业技能水平测试,并使每位学生获得相应的资格或等级证书(6项公共技能为普通话、书法、应用文写作、计算机应用、烹饪、礼仪)。

3、工学融合,校企合作
学校一贯重视校外实训基地的建设,根据就业方向,有针对性地选择专业对口、社会知名度高、规模较大的企业作为校外实训基地,并按国家中等职业学校学生实习管理办法签订校企合作协议,建立与企业的双向参与、双向服务、双向融合、双向效益的机制。学校成立了校企合作指导委员会校企合作指导委员会工作条例,定期开展市场调研、专家论证、工作研讨等活动。近年来,学校先后与10多家企业或冠名或合作。
学校地址:无锡市滨湖区山水东路819号
学校开设的专业:烹饪(中式烹调)、西餐烹饪、烹饪(中西式面点)、航空服务、城市轨道交通运营管理、数控加工(数控车工)、汽车维修、机械设备装配与自动控制、工业机器人应用与维护、电子商务、会计、平面设计、计算机动漫与游戏设计、室内设计、幼儿教育、护理、酒店管理、旅游服务与管理、美发与形象设计。
2、无锡农业技术学校
综合荣誉多。学校创办于1995年,是首批国家级重点中等职业学校,首批江苏省三星级中等职业学校,江阴市教育局直属学校。一直以来秉持“忠信勤俭”的校训,不断进取,不断创新,先后获得“全国国防教育特色学校”“江苏省职业教育先进单位”“无锡市依法治校示范校”“无锡市德育先进学校”等荣誉称号。
专业特色明。学校是无锡市唯一一所涉农专业的学校,拥有“无锡农业技术学校”的牌子,是无锡市重点建设学校。学校确立了“承农耕之脉,奏现代新曲,育新农村建设的践行者”的育人目标,构建了以“现代农业技术为核心,信息技术、汽车技术、机电技术为支撑”的专业建设布局,实施“三步递进、四度融合”人才培养模式,为发展现代农业提供智力支持、科技支撑和服务保障。目前开设有“果蔬花卉生产技术”“园林技术”“农业机械使用与维护”等涉农专业,有效服务区域经济发展,形成了鲜明的办学特色。
师资队伍强。学校现有教师184名,48名教师拥有硕士学位,占26%;中高级职称教师168名,占91.3%,其中高级职称教师99名,占53.8%。学校实施“四大工程”打造业务精湛、结构合理的教学团队:“师德建设”工程,促进教师师德提升;“技能提升”工程,提升专业教师技术技能水平;“名师培育”工程,提高教师教学科研能力;“名师工作室”工程,以名师引领,逐步形成优秀教师团队。

德育工作优。学校以“立德树人”为根本,以社会主义核心价值观为统领,把传统“农耕文明”和“礼乐文化”的精华融入现代德育管理。开辟学生德育工作六条途径:“常规管理德育养成主线”“政治思想德育宣传支线”“专业教学德育渗透支线”“后勤服务德育保障支线”“学生个体德育自治支线”“校社集成德育联动支线”,形成了学校、家庭、企业、社会四方合力培育学生的良好局面。
学校地址:江阴市青阳镇青璜路119号
学校开设的专业:计算机应用、数控技术应用、机电一体化技术、电子电工、汽车检测与维修技术、艺术设计、旅游管理、会计、物联网技术、果蔬花卉生产技术、园林艺术、汽车运用与维修、农业机械使用与维护、机电技术应用、电子技术应用、汽车车身修复、电气运行与控制。
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