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一、学制 1.招生对象:初中毕业生。 2.学制年限:全日制三年。 二、培养目标 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,牢固掌握必需的文化科学基础知识和机电技术应用专业知识,有较强的实践动手能力..
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一、学制 1、招生对象:初中毕业生。 2、学制年限:全日制三年。 二、培养目标 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,牢固掌握必需的文化科学基础知识和染整专业知识,有较强的实践能力的在染整行..
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一、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或同等学力者,学制3年。二、培养目标与业务范围培养目标本专业培养从事在生产一线工作的高素质的金属车工劳动者和中初级专门人才。业务范围面向企事业和私营单位,培养具..
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一、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或同等学力者。学制3年。二、培养目标与业务范围培养目标本专业培养从事焊接加工在生产一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才。业务范围焊接专业毕业生面向各行业,从事..
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一、学制全日制三年(2.5+0.5模式),招收初中毕业生。二、培养目标与业务范围(一)培养目标本专业培养数控机床操作人员(数控车床、数控铣床/数控加工中心、数控特种机床)与数控设备调试、维护和维修人员。(二..
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一、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学力者,学制3年二、专业定位 (一)职业面向 根据调研结果描述,确定学生就业面向领域,解决“为谁培养人”的问题,是确定专业目标的基础和依据 (二)岗位..
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主干课程:机械制图、互换性与技术测量、机械工程材料、模具制造工艺学、精密检测技术、机械设计基础、机床夹具等。就业岗位:面向大、中型企业,从事中等复杂程度的模具设计、制造、模具CAD/CAM.UG软件应用,进行机..
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主干课程:焊工工艺学、公差与配合、机械制图、机械基础、金属材料与热处理、机械制造工艺基础、计算机应用基础、工程力学等。培养目标:培养具备焊接工艺制定的能力,熟悉掌握手工电弧焊、 CO2气体保护焊、自动焊接..
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主干课程:机械制图、公差配合与技术测量、电工学、计算机应用基础、金属材料与热处理、机械制造工艺学机械基础等。培养目标:具有读图、识图的能力,能对一般平面零件、孔类和槽类零件进行数控铣削加工。能合理使用..