培养目标： 培养掌握有关电工技术、电子技术、制冷等必要的基础理论知识，具备电工电子等电器设备操作管理、调试维修、制冷家电原理与维修等实际工作能力的专业技术应用型人才。主要专业课程： 电子线..

本专业培养一般电子设备的装配、调试与维修人员。毕业生主要面向电子设备生产企业和经营单位，从事一般电子设备的装配、调试、检测和维修工作，以及电子产品、元器件的采购和销售工作。主干课程：电工基础、电子线..

电子技术应用专业（学制三年）主要课程：计算机应用基础、电工技术基础、机械常识和钳工、电子技术基础、家用电器技术基础与维修技术、电视机原理与维修、音频与视频接收机、通讯技术、单片机原理与应用、电子产品..

主要课程：（含通信技术、机电技术等）《电工基础》《电子线路》《电子工程制图》《电力拖动》《电子整机装配与技能训练》《移动通讯与手机原理》《可编程序控制器》《单片机》等。就业方向：学生毕业后可从事企事..

主干课程：计算机应用基础、音响、彩电、手机、空调与制冷、家电、计算机、办公设备等电子产品原理与维修、单片机、电子线路计算机辅助设计protel、可编程控制器PLC等。就业方向：从事各类企业电工、电气运行控制..

电子技术应用专业（专业代码：091300）联办单位： 文创科技有限公司、福建百宏聚纤科技实业有限公司、冠科科技有限公司培养目标： 培养德智体美全面发展，具有创新精神，热爱劳动，具有较强的电工、电子实践能力..

培养目标本专业师资力量雄厚，历史悠久，在全国职业院校最高赛事信息化大赛中获得一等奖，面向现代电子技术行业，适应高科技电子产品和设备的生产、建设、服务和管理需要，培养具有现代电子技术专业理论知识和应用..

面向电子产品的生产企业与经营单位，从事电子设备、电子产品的装配、调试、维修和检验等技术工作，通信网络的安装、管理、使用元器件的采购、销售和维护等工作。学制:三年(2+1)

专业名称：电子技术应用（电子电器应用与维修方向）1、专业介绍：本专业为省级重点建设专业。通过学习使学生具备生产、装配、经营电子电器的能力；具备售后服务、一线管理的工作能力。本专业毕业生主要面向电子电..

专业名称主修内容就业方向电子技术应用计算机基础、电工基础、电子技术基础、无线电技术基础、家庭影院、显示器维修，家用小家电、冰箱、空调、洗衣机等维护等从事信息电子设备、电子产品的生产、装配、调试、维修..

专业介绍：该专业创办于1985年，办学时间长，经验丰富，师资力量雄厚，拥有PLC实训室、通信实训室、电拖实训室、家电维修实训室等多种实训设施，设备先进完善，能满足学生培训实训之需。南安红星职业中专学校地处..

主要专业课程：计算机应用基础、电工原理、电子线路、电子工艺技术基础、数据库原理与应用、计算机组装与维修、电子电路、Protel、单片机、电子测量仪器、电机与控制、电子产品制作技术与技能实训教程、家电维修、..

本专业主要开设电工基础、电工实验、工程制图、电子元件与材料、电子测量与仪器、模拟电子线路、数子电子线路、电子实验、高频电子线路、单片机和电子线路、单片机技术与应用、电视机原理、手机原理与维修等课程。..

主要课程:计算机基础应用、电子技术基础、电子与技能训练、电子仪表与测量、电子电路、无线电装配工艺等 。就业前景:可从事电子设备、电子产品的装配、调试、维修和检验等技术工作。毕业发证:毕业证书、无线电装..

培养目标面向电子及相关行业，培养具有阅读电子线路图和工艺文件的能力、操作常用电子仪器和仪表的能力、电子产品装配和调试及检测与维修的能力；能够在生产、管理、经营和服务等第一线工作的中级技能型专门人才。..

学制：三年培养目标：培养掌握电子电路设计、电子原件装配与调试技术，能从事电子电路设计、识图，电子原件装配和各种电子电器的维修等工作的中级技术人才。主要课程：电子电路基础、数字逻辑电路、电子测量与仪器..

中级工 学制3年 招收初中毕业生培养目标：熟练掌握印刷机、贴片机、回流焊炉等SMT主要生产设备的操作，了解SMT生产工艺流程。熟练掌握电子产品焊接、组装、质量检验和维修方法，同时掌握插件生产线的相关技..

中级工 学制3年 招收初中毕业生培养目标：主要培养从事家用电子产品检测、调试、维修技能型人才。学生通过在校系统的基础理论学习和技能培训，能正确使用电子工具与仪器仪表，使学生具备对家用电子产品进行装配..

中级工 学制3年 招收初中毕业生培养目标：本专业旨在培养学生从事电子元器件检验的技能型人才。学生通过在校系统的基础理论学习和技能培训后，具备有正确的使用、调试和维护常用电子测试仪器、仪表的能力，并具..

摘要：具有现代电子技术专业理论知识和应用能力，可从事现代电子产品开发、生产管理、设备维护、电子工艺与质量管理、技术支持、工程施工、产品销售及售后服务等工作的高技能专门人才。职业能力与专业能力培养：具..