【武汉护理学校】武汉第二卫生学校护理专业人才培养方案

所属专业大类（代码）

所属专业类

（代码）

对应

行业

主要职业类别

主要岗位类别（或技术领域）

职业技能等级证书、社会认可度高的行业企业标准证书举例

10

（720201）

卫生

护士

临床护理、急救护理、社区、老年护理

护士执业资格证书

序号

课程名称

课程目标、主要内容和教学要求

参考学时

1

中职生职业生涯规划训练

【课程目标】。对学生进行职业生涯教育和职业理想教育。

【主要内容】学习职业生涯的相关知识。

【教学要求】训练学生职业生涯规划与职业决策行动的技能，教会学生如何根据自己的专业特征和个人特点，结合社会未来的发展，规划合理的职业生涯，提高就业能力，并最终找到一个能够发挥个人潜力、具有发展空间的理想职业。

36

2

职业道德与法律

【课程目标】提高学生的职业道德和法律素质，引导学生树立社会主义核心价值观，增强社会主义法治意识。

【主要内容】学习职业道德与法律相关知识。

【教学要求】帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。

36

3

心理健康教育

【课程目标】学会学习、学会生活、学会创造、学会做人。

【主要内容】心理健康的基本知识、调节心理健康的方法和树立心理健康教育的意识。

【教学要求】通过本门课的学习，引发学生的心理感悟，帮助他们远离焦虑、自卑、抑郁的心境，从而达成行为上的正向改变，帮助中职生更全面地认识自我，发挥自身的优势，开发自身的潜能，打造自信与阳光，最终走向成熟、走向成功。

36

4

语文

【课程目标】培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，使学生进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力。

【主要内容】汉字规范书写、职场通用写作、普通话与口语交际、职场信息阅读，国学经典诵读

【教学要求】指导学生正确理解与运用祖国的语言文字，注重基本技能的训练和思维发展，加强语文实践，培养语文的应用能力，为综合职业能力的形成，以及继续学习奠定基础；提高学生的思想道德修养和科学文化素养，弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化，为培养高素质劳动者服务。

216

5

数学

【课程目标】提高学生发现问题、分析和解决问题的能力。

【主要内容】:不等式、函数、任意角的三角函数、向量等方面的计算知识，集合与逻辑用语、指数与对数函数、数列与数列极限、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计等应用数学的内容。

【教学要求】通过学习，提高学生的文化素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想象、数形结合、逻辑思维和简单的实际应用等能力，为学习专业课打下基础。

216

6

英语

【课程目标】提高学生利用英语获得信息、处理信息、交流信息的综合语言能力。

【主要内容】必修的基础性内容、相关专业需要的限定选修内容、个性发展和继续学习需要的任意选修内容

【教学要求】使学生掌握一定的英语基础知识和基本技能，培养学生在日常生活和职业场景中的英语应用能力；培养学生的文化意识，提高学生的思想品德修养和文化素养；为学生的职业生涯、继续学习和终身发展奠定基础。

216

7

计算机应用基础

【课程目标】使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能。

【主要内容】计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用

【教学要求】使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能，培养学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力；使学生初步具有应用计算机学习的能力，为其职业生涯发展和终身学习奠定基础；提升学生的信息素养，使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则，培养学生成为信息社会的合格公民。

144

8

体育与健康

【课程目标】增强学生的体能。

【主要内容】健康教育专题讲座、田径类、体操类、球类项目

【教学要求】树立“健康第一”的指导思想，传授体育与健康的基本文化知识、体育技能和方法，通过科学指导和安排体育锻炼过程，培养学生的健康人格、增强体能素质、提高综合职业能力，养成终身从事体育锻炼的意识、能力与习惯，提高生活质量，为全面促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力服务。

72

9

医学伦理学

【课程目标】培养学生良好的医德医风。

【主要内容】医学道德的基本要求理论、原则、规范、范畴、评价、教育及修养等。

【教学要求】使学生了解和掌握医学道德的基本要求，自觉运用医德规范来调整和约束自己的医德行为，形成良好的心理、道德品质和健康人格，以适应新时代的要求。

36

序号

课程名称

课程目标、主要教学内容和教学要求

参考学时

1

解剖学基础

【课程目标】使学生掌握正常人体形态结构，为学习其他医学基础课和临床课奠定坚实的基础。

【主要内容】基本组织、人体九大系统。

【教学要求】熟悉正常人体的组织结构，掌握正常人体的组成、各系统主要器官的形态和位置，能识别各系统主要器官的形态、结构，能规范地进行基本实践操作，会运用解剖学基本知识分析、解释临床问题。

108

2

生理学基础

【课程目标】使学生掌握有关正常人体生命活动的基本理论、基本知识和实验操作的基本技能。

【主要内容】人体生理研究的目的、内环境与内环境稳态的概念。兴奋性与阈刺激等。

【教学要求】了解生理学的研究内容和任务，掌握人体及其各器官系统的主要生理功能，能运用生理学知识解释各种生理现象，为学习护理专业知识奠定理论基础

72

3

药物学基础

【课程目标】使学生掌握药理学基本理论、知识和技能，为学习临床专业课程知识和临床合理应用奠定扎实的基础。

【主要内容】药理学总论、外周、中枢神经系统药、心血管、内脏、激素类药等。

【教学要求】能掌握临床常用药物的作用、用途，药物不良反应的基本知识观察药物疗效和不良反应，能对常见疾病非处方药物进行用药指导和药物咨询，具有对常用药物制剂进行外观检查、查阅药物相互作用、检索配伍禁忌与准确换算药物剂量的能力，初步具备药物应用过程的护理技能

72

4

护理学基础

【课程目标】使学生了解护理学的基本理论与知识，确立以护理对象为中心的整体护理观，掌握护理实践操作技能。

【主要内容】护士素质与角色、护理学的基本概念、护理相关理论、护理程序、医院感染的预防与控制等。

【教学要求】熟悉护理的基本概念，初步掌握护理的基本理论，确立以护理对象为中心的护理理念，能应用护理程序指导实践，掌握基础护理技术操作方法，能规范、熟练地进行各项基础护理技术操作，能正确书写护理医疗文件，能初步分析和解决临床常见的护理问题。

180

5

健康评估

【课程目标】了解个体在健康和生命过程中的经历，包括健康、疾病和康复，寻找促进健康评估或增进最佳身体功能的有利因素。

【主要内容】健康评估方法、常见症状评估、身体评估、心理评估、社会评估、心电图、影像检查、实验室检查和护理病历书写等。

【教学要求】了解心电图的基本知识，了解常用影像学检查的应用指征及检查前后的护理，掌握身体状况评估的方法、内容、结果判断及临床意义，掌握常用实验室检查的正常参考值及异常结果的临床意义，能正确进行系统全面的身体状况评估，能熟练进行各种实验标本的采集，能熟练进行心电图操作并识别正常心电图，能综合分析评估对象的生理、心理、社会资料并找出护理问题，能正确书写护理病历。

72

6

内科护理

【课程目标】了解内科常见疾病的概念，掌握内科常见病患者的护理问题。

【主要内容】内科护理各系统常见疾病的概念、病因、发病机理、临床表现及相关辅助检查，对病人能够做出正确的评估。

【教学要求】掌握内科常见病的护理评估及护理措施，具有对内科常见病患者的病情变化、心理变化和治疗反应进行观察和初步分析及处理的能力，能正确书写内科护理记录，能配合医师对内科急危重症患者进行抢救，能配合医师实施内科常用诊疗技术操作，能运用内科疾病预防保健知识和人际沟通技巧向个体、家庭、社区提供保健服务，开展健康教育。

108

7

外科护理

【课程目标】了解外科有关疾病的概念，熟悉手术室基本工作内容，熟悉外科常见病的处理原则，熟悉外科常见病的护理问题；掌握外科常见病的护理评估、护理措施，掌握外科常见急危重症的救护原则和方法。

【主要内容】外科护理学的基本理论、基本知识和技能。

【教学要求】能配合医师对外科急危重症患者进行抢救，具有初步管理手术室和配合常见手术的能力，能运用外科疾病预防保健知识和人际沟通技巧，向个体、家庭及社区提供保健服务，开展健康教育。

144

8

妇产科护理

【课程目标】熟悉妇产科常见病的护理评估、护理问题，掌握妇产科护理的基本理论、基本知识，掌握妇产科常见病的护理措施。

【主要内容】妇产科护理学的基本理论、基本知识和技能。

【教学要求】能配合医师对妇产科常见急危重症患者实施抢救，能配合医师正确地进行妇产科主要护理技术操作，能运用妇产科疾病预防保健知识和人际沟通技巧向个体、家庭、社区提供保健服务和健康教育。

72

9

儿科护理

【课程目标】了解儿科常见疾病的概念，掌握小儿生长发育规律、营养与喂养、计划免疫等知识，掌握儿科常见疾病的护理评估、护理问题和护理措施。

【主要内容】儿科护理学的基本理论、基本知识和技能。

【教学要求】能配合医师对急危重症患儿进行抢救配合，能配合医师进行儿科常用护理技术操作，能运用儿科疾病预防保健知识和人际沟通技巧向个体、家庭、社区提供儿童保健服务和健康教育。

72

序号

课程名称

课程目标、主要教学内容和要求

参考学时

1

急救护理技术

【课程目标】使学生掌握内外常见急诊的救护知识、救护技能，体验急诊救护工作中的良好工作态度。

【主要内容】紧急救护、现场救护、安全转运与途中监护，院内急诊基护。

【教学要求】了解急救医疗服务体系，熟悉院外急救的概念、任务和管理，掌握院外急救及护理，掌握医院急诊科管理，掌握常见急危重症患者的病情观察、救治原则及护理，能正确实施常用急救护理技术。

36

2

重症监护技术

【课程目标】了解重症监护的护理管理工作，熟悉重症监护护理的工作范围和工作内容，掌握重症监护的常用技术及相关知识，

【主要内容】以循环、呼吸、神经系统作为监护基础。

【教学要求】能进行心电监护仪、呼吸机、输液泵、心电图机和除颤仪等仪器的基本操作。

36

序号

课程名称

课程目标、主要教学内容和要求

参考学时

1

社区护理

【课程目标】使学生树立社区护理新概念，应用社区护理学中的知识，对家庭做出健康评估，对不同年龄阶段的人群实施卫生保健。

【主要内容】社区护理概论、基本理念、发展和现状以及工作方法等。

【教学要求】熟悉社区卫生服务的内容和工作方法，熟悉社区环境中影响健康的因素和疾病三级预防策略，掌握不同人群社区保健护理工作要点，掌握慢性病和传染病患者的社区管理和护理要点

36

2

健康教育

【课程目标】使学生能够提高对健康知识、技能掌握，促进健康意识的形成、健康行为和生活方式的建立。

【主要内容】健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春保健、安全应急与避险。

【教学要求】熟悉健康教育传播与传播技巧，掌握健康教育计划的设计、实施与评价，掌握常见疾病的健康教育处方，能初步进行健康咨询。

36

序号

课程名称

课程目标、主要教学内容和要求

参考学时

1

老年护理

【课程目标】使学生能运用护理程序与护理技能对老年的健康问题、疾病问题提供服务。

【主要内容】健康评估、心理与精神健康护理、日常生活护理、用药护理、常见疾病护理、临终关怀等。

【教学要求】熟悉老年人各系统的老化特征和老年人的心理变化特征，掌握老年人健康评估的方法和内容，掌握老年人的日常生活护理、安全用药原则，掌握老年人常见健康问题及护理，掌握老年人的临终护理，掌握老年各系统常见病的临床特点和护理措施

36

2

老年保健

【课程目标】使学生能够运用护理知识与技能对健康老年人、疾病老年人、临终老年人进行日常生活照护。

【主要内容】清洁卫生、睡眠照料、饮食照料、排泄照料、安全保护及给药等。

【教学要求】了解老年保健的概念、服务对象的特点，熟悉老年保健的原则、任务和策略，掌握老年人自我保健的措施和行为，并开展健康咨询活动等。

36

序号

课程名称

课程目标、主要内容和教学要求

参考学时

1

护士执业资格证书考试实训

【课程目标】通过实训学习，使学生能够顺利通过专业实务和实践能力两个科目的考试，并且取得护士资格证书。

【主要内容】与护理工作紧密相关的医学基础知识、护理专业知识和技能以及护理工作有关的社会医学、文人知识。

【教学要求】掌握与健康和疾病相关的医学知识，基础护理和技能，以及与护理相关的社会文人知识的临床运用能力，掌握疾病的临床表现、治疗原则、健康评估、护理程序及护理专业技术、健康教育等知识的临床运用。

240

序号

项目名称

项目目标、主要内容和实习要求

参考学时

1

护理专业毕业实习

【项目目标】使学生具有规范的基础护理和各专科护理的基本操作技能，具有对常见病、多发病病情的观察能力和身心调整护理能力，具有对常用药物疗效和反应的观察能力，具有对急危重病人的初步应急处理能力和配合抢救能力，具有一般的卫生宣教、健康指导和预防保健能力，具有初步的病室管理能力和人际交往能力。

【主要内容】完成内、外、妇、儿科护理实习，完成传染病、手术室、急诊室以及供应室的实习任务。

【实习要求】树立全心全意为人民服务的思想，经常深入病房了解病情，关心体贴病人，主动热情为病人服务，对工作严肃认真，极端负责，严格遵守操作规程，做好三查七对，如遇疑问应请示，严防差错事故发生，加强组织纪律性，严格遵守医院和学校的一切规章制度，服从安排，上班做到服装整洁，衣帽端正，仪表大方庄重，做到自尊、自重、自爱、自强并注意个人安全。

1280

课

程

类

别

序

号

课程名称

(课程代码)

考试

/

考查

计划学时

学时

(学分)

周学时/教学周数

理论教学

实践教学

第一学年

第二学年

第三学年

1

2

3

4

5

6

18周

18周

18周

18周

18周

18周

公

共

基

础

课

1

职业生涯规划

36

36

2/18

2

职业道德与法律

36

36

2/18

3

语文

216

216

4/18

4/18

4/18

4

数学

216

216

4/18

4/18

4/18

5

英语

216

216

4/18

4/18

4/18

6

计算机应用基础

144

36

108

4/18

4/18

7

体育及健康

72

12

60

2/18

2/18

8

心理健康教育

36

30

6

2/18

9

医学伦理学

36

30

6

2/18

小计

1008

828

180

20

20

14

2

专

业

课

专业核心课

10

解剖学基础

108

76

32

6/18

11

生理学基础

72

54

18

4/18

12

药理学基础

72

54

18

4/18

13

护理学基础

180

72

108

4/18

6/18

14

健康评估

72

54

18

4/18

15

内科护理学

144

48

96

6/18

16

外科护理学

144

48

96

6/18

17

妇产科护理学

72

18

54

4/18

18

儿科护理学

72

18

54

4/18

小计

936

442

494

10

10

16

12

急救护理方向

19

急救护理技术

36

18

18

2/18

20

重症监护技术

36

18

18

2/18

小计

72

36

36

4

社区护理方向

21

社区护理

36

18

18

2/18

22

健康教育

36

18

18

2/18

小计

72

36

36

4

老年护理方向

23

老年护理

36

18

18

2/18

24

老年保健

36

18

18

2/18

小计

72

36

36

4

专业选修课

25

安全教育

36

18

18

2/18

26

现代礼仪

36

18

18

2/18

小计

72

36

36

4

27

护士执业资格证书考试实训

240

120

120

4w

小计

240

120

120

顶岗实习

1280

1280

32w

合计

周学时

30

30

30

30

总学时

3752

1534

2218

课程类别

课程门数

理论教学

实践教学

一体化

合计

占总学时（%）

公共基础课

9

828

180

130

1138

30.3%

专业核心课

9

442

494

120

1056

28.1%

专业（技能）方向课

6

108

108

90

306

8.2%

选修课

3

156

156

80

392

10.5%

合计

27

1534

938

420

2892

77.1%

内容

学期

合计

一

二

三

四

五

六

入学教育与军训

1

1

毕业教育

1

1

理论教学

13

12

13

9

47

实践教学

5

6

5

9

25

考试

1

1

1

1

4

生产实习与毕业实践

28

4

32

机动

1

1

1

1

4

寒 暑 假

4

8

4

8

8

32

合计

25

28

24

28

28

13

146

序号

实训室名称

主要工具和设施设备

名称

数量

1

基础护理实训室

护士站

1套/模拟病区

多功能病床（配全套床上用品及床头柜、床旁椅等）

1张/4生组

无菌技术操作用物

1套/4生组

隔离技术用物

1套/4生组

多功能护理人

1具/4生组

压疮仿真模型（Ⅰ～Ⅳ期）

1套/10生组

口腔护理牙模型

1套/10生组

洗胃模型

1具/5生组

女性导尿模型

1具/5生组

男性导尿模型

1具/5生组

灌肠与肛管排气训练仿真模型

1具/5生组

超声雾化器

1套/5生组

皮内注射模型

1套/4生组

上臂肌肉、皮下注射模型

1套/4生组

臀部肌肉注射模型

1具/4生组

静脉注射手臂模型

1具/4生组

输液泵

3台/20生组

序号

实训室名称

主要工具和设施设备

名称

数量

1

基础护理实训室

静脉注射泵

3台/20生组

抢救车

2辆/示教室

心肺复苏模拟人

3具/20生组

全自动洗胃机

2台/示教室

电动吸引器

1台/20生组

给氧装置（全套）

1套/20生组

2

内科护理实训室

智能化胸腹部检查教学系统（教师机）

1套/实训室

智能化胸腹部检查教学系统（学生机）

10套/实训室

人工呼吸机

2台/示教室

心电监护仪

2套/示教室

心电图机

2台/实训室

各种穿刺模拟人及穿刺包

3套/20生组

3

外科护理实训室

多功能创伤护理模型病人

2具/示教室

局部创伤模型

1具/10生组

换药车

3台/20生组

闭式引流拔管换药模型

3套/20生组

气管切开护理模型

3套/20生组

瘘管造口术护理仿真模型

3具/20生组

胃肠减压器

1个/2生组

4

妇产科护理实训室

女性骨盆模型

1套/5生组

女性骨盆附生殖器官模型

1套/5生组

高级电脑孕妇检查模型

1套/20生

多普勒胎心监护仪

1套/示教室

胎心监护仪

1台/20生组

分娩机制示教模型

2台/示教室

高级会阴切开缝合技能训练模型

1套/10生组

新生儿脐带处理模型

1套/10生组

高级分娩与母子急救模型

1套/示教室

妇科检查模型

1套/10生组

序号

实训室名称

主要工具和设施设备

名称

数量

5

儿科护理实训室

高级婴儿护理模型

1具/4生组

新生儿沐浴设备及用物

1套/4生组

婴儿护理模型

1个/4生组

红外线灯或鹅颈灯

2台/示教室

高级婴儿头部综合静脉穿刺模型

1套/4生组