【南昌电子信息学校】江西省电子信息工程学校开设的专业有哪些
江西省电子信息工程学校开设的专业有哪些?:1、电子技术应用、2、电气设备运行与控制、3、制冷和空调设备运行与维护、4、电子技术应用(高级工)、5、电气自动化设备安装与维修(高级工)、6、电气自动化设备安装与维修(预备技师)、7、数控技术应用、8、机电技术应用、9、汽车运用与维修、10、模具制造技术、11、汽车车身修复、12、汽车维修(高级工)、13、数控加工(高级工)、14、数控加工(预备技师)、15、电子商务、16、计算机应用、17、计算机网络技术、18、数字媒体技术应用、19、艺术设计与制作、20、电子商务(高级工)、21、多媒体制作(高级工)、22、计算机网络应用(高级工)、23、会计事务、24、幼儿保育、25、美容美体艺术、26、社会文化艺术、27、中西面点、28、幼儿教育(高级工)、29、美容美发与造型(美容)(高级工)、
江西省电子信息工程学校建有高标准的技能实训基地,已建成1个国家级技能大师工作室,4个国家级世赛集训基地,5个省级技能大师工作室,2个江西省“双师型”名师工作室,16个校级技能工作室,4家校外实训基地,校内建有专业实训室112个,实训工位7000余个。学校主要开设的专业有:
1、电子技术应用核心课程:电工电子技术、电气安装、计算机基础、电子产品工艺结构、机床电气、电子CAD、电子测量仪器与应用、智能家居、 PLC技术、制冷与空调等。
培养方向:培养从事各类电子设备和信息系统的设计、工艺制造、开发、质量管理、工艺流程、设备维护、保养、产品营销或高铁、地铁、民航站点等票务、安检、广播及消控设备安装、维护等工作,兼具良好职业素养的技能型人才。
2、电气设备运行与控制核心课程:电工电子技术、电气安装、计算机基础、电气识图、PLC技术、机电一体化设备组装与调试、电机维修、单片机技术应用、机器人仿真编程等。
培养方向:培养面向设备制造业、自动化产线的调试运维、编程控制、设备集成应用及售前售后等工作岗位,从事电气控制装置及自动控制系统的设计、安装、维护和管理等工作,兼具良好职业素养的技能型人才。
3、制冷和空调设备运行与维护核心课程:电工电子技术、电气安装、制冷与空气调节、家用冰箱空调、热工理论基础、流体力学泵与风机、单片机技术及应用、流体输配管网、制冷装置自动化、中央空调设计与施工等。
培养方向:培养面向暖通、制冷安装、企业电工等行业,掌握制冷专业的基础知识和基本技能,从事制冷系统安装维护、空调运行维护、冷库运行维护、空调安装、电冰箱维修等工作,兼具良好职业素养的技能型人才。
核心课程:电工电子技术、模拟电路、数字电路、电子CAD、数字视听技术、电路设计与开发、单片机开发与应用、可编程控制器应用技术、通信原理等。
培养方向:培养从事各类电子设备和信息系统的设计、工艺制造、开发、质量检测、生产管理、智能电子产品的销售和技术支持的高素质技术技能人才。
5、电气自动化设备安装与维修(高级工)核心课程:模拟电路、数字电路、C语言、机床电气、液压与气压传动技术、Auto CAD、机电一体化设备组装与调试、机器人编程、机器人工作站安装与调试等。
培养方向:培养掌握PLC、工业机器人、触摸屏等电气自动化设备安装与调试,工业机器人工作站设计、安装、维修、销售和技术支持的高素质技术技能人才。
6、电气自动化设备安装与维修(预备技师)核心课程:模拟电路、数字电路、C语言、机床电气、液压与气压传动技术、Auto CAD、机电一体化设备组装与调试、机器人编程、机器人工作站安装与调试等。
培养方向:培养掌握PLC、工业机器人、触摸屏等电气自动化设备安装与调试,工业机器人工作站设计、安装、维修、销售和技术支持的高素质技术技能人才。
7、数控技术应用核心课程:机械制图、机械基础、机械制造工艺基础、电工电子技术、金属加工实训、Auto CAD、数控车削加工、PRO/E、数控铣削加工、Master CAM等。
培养方向:培养掌握数控技术应用专业对应职业岗位必备的知识与技能,从事数控机床操作、机械加工工艺编制与实施、数控加工编程、质量检验与生产管理等工作的高素质技术技能人才。
8、机电技术应用核心课程:机械拆装技能实训、典型机电设备安装与调试、无人机导论与飞行法规、空气动力学习与飞行原理、无人机通信与导航、无人机仿真技术、航空侦察与监视技术、无人机设计与制作、无人机维护技术等。
培养方向:掌握无人机应用技术专业知识和技术技能,面向航空运输业的民航通用航空工程技术人员、无人机测绘操控员、民用航空器机械维护员等职业群,能够从事无人机应用、无人机维护等工作的高素质技术技能人才。
9、汽车运用与维修核心课程:汽车发动机构造与拆装、汽车底盘构造与拆装、汽车空调系统检修、汽车发动机电器与控制系统检修、发动机及底盘常见故障的诊断与排除、新能源汽车维护、新能源汽车整车控制技术等。
培养方向:培养掌握汽车运用与维修专业对应职业岗位必备的知识与技能,能够从事汽车维修、汽车生产制造、汽车钣喷、汽车维修业务接待及汽车维修生产技术管理工作的高素质技术技能人才。
10、模具制造技术核心课程:机械制图、Auto CAD、模具制造工艺基础、Pro/E、模具钳工技能实训、电切削加工技能实训、模具测绘、塑料成型工艺与模具结构、塑料成型模具制造综合实训等。
培养方向:培养掌握模具制造技术专业对应职业岗位必备的知识与技能,能从事利用机械加工设备进行模具设计与制造、加工质量检测和机加工设备的调试、操作、保养等工作的高素质技术技能人才。
11、汽车车身修复核心课程:汽车金属材料、汽车非金属材料、汽车钣金工艺、车身覆盖件修复、车身结构件修复、色彩与调色、汽车涂装工艺、钣金工艺实训、涂装基础实训等。
培养方向:培养掌握汽车车身修复工艺流程与标准、车身涂装工艺流程与标准的知识与技能,能从事汽车车身整形修理、更换、拆装和调整、车身校正和板件更换、喷涂和事故车辆定损等工作的高素质技术技能人才。
12、汽车维修(高级工)核心课程:汽车底盘电控系统检测与维修、汽车钣金与涂装、汽车自动变速器构造与维修、汽车发动机及底盘常见故障的诊断与排除、汽车故障诊断与排除、新能源汽车结构与检修等。
培养方向:培养掌握汽车常见故障与维修的知识与技能,从事汽车维护、汽车零部件更换与维修、常见简单故障诊断与排除、汽车营销等工作的高素质技术技能人才。
13、数控加工(高级工)核心课程:机械制图、数控车削技术训练、数控铣削(加工中心)技术训练、PRO/E、复杂零件数车加工、Master CAM、复杂零件数控铣床加工、UG三维建模与自动编程、工装夹具设计与制作等。
培养方向:培养掌握高端数控加工、多轴数控加工等专业知识与技能,能从事数控机床操作、机械零部件设计及加工、机械加工工装夹具设计与制作、加工工艺设计等工作的高素质技术技能人才。
14、数控加工(预备技师)核心课程:机床夹具设计、先进制造技术、加工中心技术、工业产品设计、UG三维建模与自动编程、多轴及批量加工技术、零件高速加工技术、数控机床维护与常见故障分析等。
培养方向:培养掌握高端数控加工的专业知识与技能,能从事多轴数控机床编程与操作、机械零部件设计及制造、机械加工工装夹具设计与制作、加工工艺设计与制定等工作的高素质技术技能人才。
15、电子商务核心课程:Photoshop图形图像处理、网店美工、Dreamweaver网页设计与制作、网上开店实务、FLASH动画设计与制作、电子商务基础、货物运输实务等
培养方向:培养具备电子商务知识,能够通过电子商务平台从事网络营销、客户服务、移动商务等工作的高素质劳动者和技术技能型人才。
16、计算机应用核心课程:Photoshop图形图像处理、计算机组装与维修、Flash动画设计与制作、Dreamweaver网页设计与制作、CorelDraw图形图像编辑、Auto CAD绘图设计等
培养方向:培养掌握办公软件应用、网络应用、二维/三维图形图像处理、多媒体应用及信息处理等技能,能从事计算机及相关设备的使用、维护、管理及相关产品销售等工作的高素质劳动者和技能型人才。
17、计算机网络技术核心课程:计算机组装与维修、网络综合布线、局域网组建与维护、WINSERVER操作系统、Dreamweaver网页设计与制作、网络互联技术、网络安全等
培养方向:培养从事网络组建、网络设备安装与调试、网络系统维护与管理、网络产品营销以及相关产品销售等工作,德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
18、数字媒体技术应用核心课程:After Effects影视特效制作、3ds Max三维动画设计、素描、色彩、CorelDraw图形图像编辑、三大构成、钢笔风景速写、Adobe Premiere视频编辑等
培养方向:培养学生掌握摄影技术、图案处理、音频剪辑、影视特技与后期合成等基本理论和专业技能,能从事艺术摄影、影视后期制作、文化传播行业、大型活动摄影与编辑等工作的技术技能人才。
19、艺术设计与制作核心课程:素描、企业视觉形象设计、FLASH动画设计与制作、3DS Max三维动画设计、手绘技巧、Maya 三维建模、非线性编辑合成、原画设计等
培养方向:培养学生具备扎实美术基础和影视动画软件操作及动画创作能力,具备适应市场需求及能从事影视动画创作、二维原画创作、动画制作、漫画、插画、剧本、台本及影视后期特效合成、游戏动画制作等工作的专业技能型人才。
20、电子商务(高级工)核心课程:跨境电子商务、Cinema 4D、网店视觉营销、公众号运营、UI设计、移动电子商务等。
培养方向:培养能从事店铺整体营销策划、店铺定位与布局、产品营销、店铺推广、数据管控、商品广告设计、方案策划、及工作协调等工作的高技能型人才。
21、多媒体制作(高级工)核心课程:广告策划与创意、产品包装设计、手绘效果图表现技法、Maya 三维建模、图案设计等。
培养方向:培养能从事广告艺术设计、字体设计、包装设计、广告设计与制作、产品包装、室内装潢等相关工作的高技能型人才。
22、计算机网络应用(高级工)核心课程:WINSERVER操作系统、路由交换技术、LINUX操作系统管理、服务器部署与管理、WEB开发与应用等。
培养方向:培养具有创新意识和良好的职业素质、具有计算机网络工程专业基础知识和基本操作技能、网络工程设计与施工能力,能够胜任网络管理、互联网应用、网页设计制作 、计算机网络组建、配置和维护等相关工作的高技能型人才。
23、会计事务核心课程:企业会计实务、会计电算化、成本会计、税费缴纳与计算、会计实务操作、服务业企业会计、商品流通业企业会计、会计基本技能等。
培养方向:培养能够胜任中小企业、会计服务机构的出纳、会计核算、收银等会计工作,德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
24、幼儿保育核心课程:幼儿卫生保健、幼儿园保育、0-3岁幼儿抚育与教育、幼儿教育学、婴幼儿发展心理学、社会科学基础、幼儿文学阅读与指导等。
培养方向:培养面向幼儿园及早教机构,具有婴幼儿保健的科学知识及婴幼儿教育理论知识,具有较强的文化素养、职业发展基础的保教人员。
25、美容美体艺术核心课程:美容美体基础、芳香疗法、保健按摩、实战训练、化妆造型设计、盘发技术、美甲美睫、美容院创业实务等。
培养方向:培养能够胜任美容师、美体师、美容保健按摩师、芳香理疗师、美容顾问、美甲化妆师等美容美体的一线工作,德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
26、社会文化艺术核心课程:艺术理论基础、基本乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、舞蹈、实用美术、语言正音、合唱与指挥等。
培养方向:培养面向社会培训机构、企事业单位、各类群众文化等机构单位,从事文化宣传、音乐、美术、舞蹈、表演、播音等工作,德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
27、中西面点核心课程:饮食营养与卫生、烘焙工艺学、烹饪工艺美术、地方名点、中式面点制作、面包生产工艺、西式面点制作、蛋糕制作等。
培养方向:培养能够胜任品牌餐饮企业、中西点连锁企业、食品加工企业及各类企事业单位餐饮服务部门的中西面点制作工作,德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
28、幼儿教育(高级工)核心课程:学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、幼儿体操、玩教具制作、钢琴、声乐、幼儿园家长工作指导等。
培养方向:培养热爱幼儿教育,掌握幼儿教育基本理论、知识和技能,适合在幼儿园、早教机构、少儿艺术培训机构等相关领域从事幼儿教育、艺术特长教育及保育护理等工作的综合型人才。
29、美容美发与造型(美容)(高级工)核心课程:女人四养、炫彩美甲、彩绘化妆及造型、中医推拿、纹绣技术、美睫技术、皮肤管理、营养保健等。
培养方向:培养学生能够胜任美容师、美体师、影楼化妆、造型工作室、电视台、剧组、高级美容院、头皮养护、SPA会所等相关的工作岗位,德智体美劳全面发展的高素质综合型人才。
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