【南京中专学校】江苏读什么中专学校比较好
1、良好的校园文化
校园文化是学校师生员工创造的。但是,它一旦创造出来,就是一种能动的教育力量,反过来创造这所学校的师生员工。

2、广泛的社区参与
社会参与度越高,学校越好。现代社会是开放的社会,现代教育也必须是面向社会的教育。这种教育在积极服务社会的同时,也能广泛地吸引社会的支持与参与。教育孩子要从教育家长做起,从家长的自我教育做起,从优化社区的教育环境做起。
3、适用的教育设施
不“先进”“一流”,而是“适用”。“实用、高效、人本”才是衡量教育设施优劣的标准。用坏了的教育设备,比保存如新的教育设备,美一百倍。

4、精良的师资队伍
高素质的教师是学校实现教育目标的核心和关键。有一支“爱生若子”“爱校如家”“敬业专业”的师资队伍,是几乎所有好学校的共同特征。
精良的师资队伍,应该“个体素质较高”、“群体结构合理”和“富有创新精神”。
5、好学校应该有“扎实的课程体系”
课程结构和体系决定人才规格与质量。与培养目标相匹配的课程结构与有特色的校本课程体系是一流学校的必备条件。
学校课程体系,除国家课程、地方课程,还应该有校本课程。除学科课程,还应该包括环境课程和活动课程。

6、稳定的培养模式
培养模式是在一定的教育理念指导下,对人才培养目标、方法、机制、措施及人才培养过程中各种关系的规范。
先进的人才培养模式是先进的教育理念的客观化,是先进的教育思想在实践中的反映。“相对稳定”反映学校掌握教育规律的程度。
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