【三门峡卫生学校】三门峡市卫生学校专业有哪些

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三门峡市卫生学校专业有哪些？

三门峡市卫生学校校园环境2

护理专业

培养目标

本专业坚持立德树人，面向医疗、卫生、康复和保健机构等，培养从事临床护理、社区护理和健康保健等工作，德智体美全面发展的技能型卫生专业人才。

本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能：

（一）职业素养

1.具有良好的职业道德，重视护理伦理，自觉尊重护理对象的人格，保护护理对象的隐私。

2.具有良好的法律意识和医疗安全意识，自觉遵守有关医疗卫生的法律法规，依法实施护理任务。

3.具有良好的人文精神，珍视生命，关爱护理对象，减轻痛苦，维护健康。

4.具有较好的护患交流与医护团队合作能力。

5.尊重护理对象的信仰，理解护理对象人文背景及文化价值观念。

6.具有从事护理工作的健康体质、健全人格，良好的心理素质和社会适应能力。

（二）专业知识和技能

1.具有护理专业相关的基础医学知识和技能。

2.具有基础护理的理论知识，规范、熟练的护理操作能力。

3.具有临床护理基本理论知识，规范的专科护理操作能力。

4.具有以护理对象为中心，解决常见护理问题和安全给药的能力。

5.具有对护理对象进行健康评估、分析和解决临床常见护理问题的能力。

6.具有对护理对象进行病情变化、心理反应和药物疗效的观察能力。

7.具有病室和护理对象管理的基本能力。

8.具有初步开展社区护理、进行健康教育和预防保健的能力。

9.具有对老年人常见健康问题进行评估并实施护理的能力。

10.具有初步对传染病预防和突发公共卫生事件处理的能力。

11.具有中医基础知识、护理方法及护理技能的能力。

专业（技能）方向——急救护理

1.具有急救护理的基本知识和基本技能。

2.具有初步对急、危、重症患者进行应急处理和配合抢救的基本能力。

3.具有操作呼吸机、心电监护仪、输液泵、除颤仪等仪器的能力。

专业（技能）方向——社区护理

1.具有社区护理的基本理论知识和技能。

2.具有进行社区健康教育的基本理论知识和技能。

3.具有对社区常见慢性病和传染病患者进行社区管理与护理的能力。

专业（技能）方向——老年护理

1.具有老年生理、心理、日常生活护理等方面的知识。

2.具有对老年人进行健康评估，对老年常见病进行防治与护理的基本能力。

3.具有对老年人进行自我保健指导的基本知识和能力。

专业（技能）方向——中医护理

1.具有中医基础理论方面的知识。

2.具有中医采集病情及进行初步辨证的能力。

3.具有中医养生保健及中药用药护理的能力。

4.具有中医护理专科技术操作能力。

口腔修复工艺专业

培养目标：培养义齿修复、加工等工作的专业人员

主修课程：牙体解剖学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔设备学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔正畸学、口腔修复学、口腔修复工艺学、口腔预防医学等相关医学课程。

就业前景：毕业生可考取口腔医学技士、义齿成型制作工、义齿模具工等资格证书。可在综合医院、口腔专科医院、义齿加工企业、口腔医疗设备企业等从事义齿修复、加工等工作。

医学检验技术专业

培养目标：培养具备综合职业能力的中初级医学检验专业人员。

主修课程：解剖生理学、病理学、生物化学、寄生虫检验技术、免疫检验技术、微生物检验、临床检验、病理检验技术等相关医学课程。

就业前景；毕业后可考取临床医学检验士、理化检验技士、微生物检验技士、病理学技士证书，在各级各类医疗卫生和防疫机构、社区卫生服务机构担任临床检验、病理检验技术工作。该专业社会需求量大。

学校招收本省应、往届初、高中毕业生;护理专业女生限身高1.55m以上，男生1.65m以上(男女生不限)。

1、坚持公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美等方面全面考核、综合评价、择优录取。

2、凡参加全国普通高等学校统一招生考试的考生均可填报学校。

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