【杭州幼师学校】浙江哪有幼师学校

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培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美等方面全面发展，具有综合职业能力和全面素质，从事幼儿教育，具有较强职业能力和综合素质的专业人才。

主要课程:幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工等。

就业方向:本专业毕业生主要面向各类幼儿园从事幼儿教育工作，也可从事企业单位的公关礼仪及计算机文字处理等工作。

朝阳校区现有生均教学仪器设备值5867元，生均实训实习工位数0.6个，图书生均41册。与上年相比，生均教学仪器设备值增加337元，生均实训实习工位数增加0.05个，图书生均增加4册。塘川校区现有生均教学仪器设备值5714元，与上年相比，生均教学仪器设备值增加902元。学校现有图书生均11册。

我校以校企合作和中高职一体化为依托，继续有效务实的推进现代学徒制试点工作，打造招生、培养、就业一体化人才培养模式。学校立足两个校区的主体专业和区域产业经济特点，辐射带动其他专业，努力扩大和创新校企合作的形式，在创新和多样性上下功夫。逐步形成政府主导、行业指导、工商联协调、企业参与、高职联合、学校主体“六方联动校企合作模式”逐步形成职业体验认知、教学实训、岗位实训、顶岗实习、推荐就业“五段结合，工学交替模式”;真正落实“五个对接”，真正实现学生学业有成、就业有路、创业有门、升学有望。

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