【机电一体化学校】闽北高级技工学校机电一体化专业
一、机电一体化专业基本信息
| 专业名称:机电一体化专业 | 学校名称:闽北高级技工学校 |
| 专业级别:技校中专中高级工 | 学校简称:机电一体化专业学校 |
| 专业学制:3年制/4年制 | 排名: |
| 招生对象:初中高中毕业生 | 专业学费:咨询 |
| 学校地址; | |
二、机电一体化专业简介

一、培养目标
本专业培养德智体全面发展、适应社会主义市场经济建设需要的、具有创新精神的、与时俱进的,从事机电设备的使用、维护、维修、设备的管理与设计等工作的中级高级职业技术人才。
二、招生对象及学制:
招生对象:中级部 招收初中毕业生 学制:三年 (中级工)
三、主要课程及课程简介
1.计算机应用基础
掌握计算机的基础知识,熟悉WindowsXP操作系统、word2003、Exce;2003、Power2003和Access2003的基本使用方法,了解计算机网络、多媒体技术基础、数据库的基础知识和简单操作方法。具备继续学习和使用计算机的能力。
2.体育
提高学生的体育技能和身体素质,养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯;培养学生勇敢、顽强、乐观、自信、拼搏进取的心理素质,促进学和生身心健康发展。
3.机械制图及计算机绘图
通过机械制图基本知识以及物体的三视图、组合体、轴测图、机件的基本表示法、标准件与常用件、零件图、装配图、计算机绘图的学习,使学生能正确地阅读和绘制机械零件图和中等复杂程度的装配图;能熟练查阅机械制图国家标准和相关机械手册;能熟练运用一种典型的绘图软件(如AutoCAD)绘制三维工程图。
4.机械基础
通过学习摩擦轮传动和带传动、螺纹连接和螺旋传动、链传动和齿轮传动、蜗杆传动、轮系、平面连杆机构、凸轮机构、其他常用机构和轴系零件等知识,使学生掌握常用机构的组成、工作原理及常用零件的尺寸计算;掌握常用连接件、传动件等的结构和工作原理,能对常用机械零件进行强度校核。
5.公差配合与技术测量
通过学习极限配合及尺寸检测,形位误差、表面粗糙度及常用零件的检测,使学生掌握尺寸公差、形位公差及表面粗糙度的基本概念,学会公差配合的选择;掌握尺寸误差、形位误差及表面粗糙度评定方法和检测技能,学会常用量具、量仪的使用。
6.机械制造工艺学
通过学习机械制造基本知识、典型表面的机械加工方法与加工设备、机械加工质量与控制、机械加工工艺规程的编制、典型零件的加工工艺分析、装配工艺和精密加工等,使学生掌握常用机械加工设备的性能特点和适用范围;掌握零件典型表面的加工方法与质量控制方法;掌握机械加工工艺规程的编制方法;能完成典型零件的加工工艺分析与工艺尺寸链的计算。
7.金属材料与热处理
通过学习金属材料的力学性能、铁碳合金及钢的热处理、金属和非金属材料的牌号、性能及应用,使学生掌握钢的热处理原理及常用方法;掌握常用金属材料的选择原则和方法;学会机加工零件材料的选择。
8.液压传动与气动技术
通过学习液压动力元件、液压执行元件、方向控制阀、压力控制阀、流量控制阀的结构、功能,液压系统分析、液压传动系统的维护等知识,以及气动执行元件、单缸控制回路、双缸控制回路、气-电控制回路、气动传动系统分析与维护等,使学生掌握各种液压和气动元件的工作原理、特点、应用和选用方法;熟悉各类液压与气动基本回路的功用、组成和应用场合;初步具备机床液压与气动系统的安装调整、使用维护、故障诊断和排除的能力,并能进行简单的液压与气动基本回路的设计计算。
9.金工实习
通过组织学生进行钳工、车削加工、铣削加工、铸造、锻造与冲压、焊接、刨削加工、磨削加工等实际训练,掌握车、铣、钳、刨、磨加工工艺、加工方法、操作方法,能正确使用车、铣、钳、刨、磨设备加工典型工件。
10.钳工工艺
培养具有以下条件的学生:具有一定的钳工识图能力;具有简单工艺编写能力,能较熟练使用常用钳工工具、刀具、量具和量仪进行较复杂零件的钳加工;具有初步的钳工常用设备机械部分的装配、调试和检验工作;掌握基本的机械基础知识。熟悉安全、文明生产的有关知识,养成安全、文明生产的良好习惯。
11. 电力拖动与控制
本课程研究的是生产机械的电力我院动与自动控制中最基本的性质与原理。其任务是学生掌握电力拖动系统的运行性能、分析计算、电机选择及试验方法,了解电机与控制电器在电力拖动系统中所处的重要地位,掌握阅读和分析控制线路图的一般方法。为学习《工厂电气控制设备》、《自动控制系统》、《自动控制理论》及《计算机控制技术》等课程准备必要的基础知识。
12. 车工工艺与技能训练
主要内容包括:车削的基本知识、车内外圆柱面、车内外圆锥面、特形面的加工和表面修饰、螺纹加工、切削原理和刀具、常用车床夹具的结构和原理、较复杂零件的车削、车床知识、典型零件的工艺分析等。
13. AUTOCAD
本课程是机加类专业所开的技术课,课程的任务是使学生掌握中级计算机的绘图能力和水平,以便适应于以后的工作,提高计算机多个领域的适用性。对于本课程需要达到的标准:能全面掌握绘图的知识、熟练地绘制工程图形。要求学生在学习过程中逐步掌握并加深,灵活运用绘图技巧。
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三、闽北高级技工学校简介
四、机电一体化专业小知识
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闽北高级技工学校开设专业
机电一体化专业招生
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招生对象:初中生学制:三年(实际在校学习两年,第三年为带薪顶岗实习)培养目标:本专业培养具有较强的机电设备操作、机电产品加工、组装、调试、维护及机电产品售后服务等专业技术,具有较强岗位适应能力和继续..
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机电一体化又称机械电子学,英语称为Mechatronics,它是由英文机械学Mechanics的前半部分与电子学Electronics的后半部分组合而成。机电一体化最早出现在1971年日本杂志《机械设计》的副刊上,随着机电一体化技术的..
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☆培养目标:培养德智体美劳全面发展,掌握机电专业理论知识和基本技能,能够正确使用各种工具、量具、仪器、仪表对典型机电设备进行安装、调试和维修的中级综合型技能型人才和高素质劳动者。☆主干课程:机械基础..
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招生对象及修业年限招生对象:高中毕业生和具有同等学历者修业年限:三年;机电一体化又称机械电子学,英语称为Mechatronics,它是由英文机械学Mechanics的前半部分与电子学Electronics的后半部分组合而成。机电一..
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培养目标与学制 培养从事现代化工业机电设备管理、生产、安装、调试和维修等工作,具备一定设备改造和技术革新能力的高技能应用型人才。 招收初中毕业生,学制四年(高技);招收高中毕业生,学制三年(高技)和四..
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本专业主要培养机械制造、加工、维修及天车司机等专业人才,从事机械制造,加工、维修和企业电工以及大型厂矿港口天车操作工作。(1)招生条件:初高中毕业生均可,男女兼收,年龄16-23周岁、身体健康。(2)课程..
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被国家列为21世纪社会发展最急需的十大专业之一,就业领域宽广。是在集光、电、自动控制和检测、计算机应用等学科相结合的基础上建立起来的综合性应用技术。主要培养机电技术应用,并具有初步设计开发能力的中级工..
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招生人数:80录取标准:初、高中毕业生,15-22周岁主要课程设置:机械制图、机械基础、公差配合、钳工工艺、钳工技能、金属材料、电工基础。就业去向:长城汽车、巨力集团、中国英利、立中集团、北汽福田、北京科..
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学制:二年学历:中技人数:80主要专业课程及教学内容:机械制图、机械基础、金属材料、钳工工艺、公差配合、电工拖动与自动控制、维修电工实习、机电一体化等。
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培养目标:培养机电设备制造、安装、调试、操作、维护及机械加工技术等方面的实用型机电技术人才。主要课程:机械制图、公差配合、机械基础、电工基础、电子技术、电力拖动及控制线路、电子电路基础、电工与变压器..
机电一体化学校招生信息
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