【重庆职业学校】重庆中考50％只能上职高资深职校老师有话说：赞同发展职业教育，但不赞同学生过早分流！家长：良心话

“双减”政策的落地，让很多家长松了一口气，但一觉醒来，又开始着急了。

当下参加校外学科培训的主力，以初中生为主，还有小学3年级以上的高年级，放学后或者周末，奔波于各大培训机构的孩子们，也带来了各大城市购物中心内教育培训业态的繁荣，甚至能撑起一个小型购物中心的主要业绩。

学科类培训能如此繁荣，当然是因为家长着急，着急什么？因为如果中考成绩不好，就考不上高中，没有升学希望不说，还只能去读职高，学技术进工厂当工人。

但是，在“保持职普比大体相当”的指挥棒下，所有人只有一半的机会能上高中。于是，差生补课要赶上去，成绩好的也赶紧去补，不能被超越了！结果就成了几乎所有孩子都去补课了。

“双减”政策正式实施以来，虽然周末不能补课了，但我们发现，周中的晚上，教培机构集中的场所外，几乎无一例外，挤满了接送孩子的家长，甚至道路拥堵。

用家长的话来说，“不补也得补，不补你就连50%的机会都没有了！”

很多人以为，家长们补课为了孩子考高中考大学，其实，根本原因是不要让孩子上职高。

北大教授姚洋认为，一半孩子上不了高中分流过早，并且不符合当前国内产业升级现状；中国人大教授储殷更是以切身体验告诉人们，一个四年级孩子的家长，在面对升学压力下焦虑。

有很多所谓的专家学者会说，不要对职高有偏见，建设国家也需要产业工人，都去考大学，哪有那么多岗位？

对此，一位几十年长期任教于职业教育一线，深圳某知名职业技术学校的资深教师，对此也有话要说。

深圳职业技术学院的黄灯老师，在接受新京报记者采访中公开表式：我赞同发展职业教育，但是不赞同将学生过早进行分流。

1、中考分流由来已久，只是之前未被强调。

“职普比相当”的政策由来已久，中考分流并不新鲜，只是之前未被强调，因此没有形成舆论热点。“只是以前国家没有出台过强制政策，学生和家长都是自愿选择。”黄老师说。

2、 上高中的比例不应该降低，而是应该提高。

作为从事职业教育几十年的资重庆职高深老师，黄老师对职业教育的现状不可谓不熟知。

黄老师认为，由于社会提供给中职学生的发展空间比较小，要想让更多学生上职高，就要先把职业教育理顺，师资力量和办学条件都跟上，再让家长自主选择会更好。

但黄灯老师显然对当前职高教育的师资力量、办学条件有很多担心。

因此，黄灯老师也提出了和北大教授姚洋一样的建议，可以把12年义务教育变成10年，让所有人都有机会上完高中后，再分流会好更好。

近年来，一些敏感的家长可能已经注意到了，《人民日报》 的“人民时评”“人民论坛”“人民观点”等栏目的文章，频频受中高考语文试卷青睐，赫然出现在现代文阅读题和作文题中。

想高考作文写得好，时评就是一种很好的素材积累，在给你提供素材的同时，也会提供给你一些论点论据灵感。所以，每个想写好议论文的学生都不应该错过《人民日报》的时评。

今天就给大家推荐这套由人民日报出版社出版的《人民日报教你写好文章》，帮助孩子系统的指导写作技法，积累中高考热点素材！

为什么这套书值得推荐？

一，编著严谨

人民日报评论部审定

《人民日报》始终围绕大局、服务人民、改革创新，牢牢把握正确舆论导向，其文章有热度、有深度、有高度也有温度。

这套书就是专为中高考学生作文备考而编写，由何郁老师主编，人民日报评论部审定，精选《人民日报》“人民论坛”、“人民时评”和“人民观点”栏目的文章，每篇都附有名师的热点讲解和素材点拨。

有这么强大严谨的团队，《人民日报教你写好文章》这套书的含金量不言而喻。

二，分步讲解，简单易学

这套书分为“中考版”和“高考版”，每个版本又分为《技法与指导》和《热点与素材》，更加有针对性，符合孩子的学习逻辑，能够清晰简单的抓住热点要点，储备写作素材，让孩子写作文的时候不会再无从下笔。

当然，不仅仅是初三、高三的同学需要，其实从初一开始，就需要阅读和学习《人民日报教你写好文章》了，写作能力有一个锻炼的过程，素材更是需要长期累积，才能达到融会贯通的效果。而且书中的内容并不晦涩难懂，初中开始就已经能够吸收了，所以有需要的同学也可以两套一起入，早学习早受益~

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