【西安职业学校】西安电商智能财务专业是干什么的
电商智能财务专业是干什么的?、一、北京新华电脑学校简介:、二、北京新华电脑学校专业电商智能财务管理:电商智能财务,北京新华电脑学校,北京新华电脑

电商智能财务专业是干什么的?电商大家应该不会陌生,互联网电商是当下火爆的行业,各个行业都加入了进来,带动了经济的大力发展,电商智能财务专业是结合电商与财务管理的专业,北京新华电脑学校设置了该专业,现在就请跟随小编一起去看看北京新华电脑学校对该专业的介绍吧!
一、北京新华电脑学校简介:北京新华电脑学校隶属于具有卓越办学品质的新华教育集团,是北京较大的计算机应用人才和网络技术人才教育基地。学校满怀爱心与责任的教育理念面向初中、高中生开设中专、大专技能加学历的职业教育。

专业前景:报告显示,中国网民规模达7.31亿,普及率达到53.2%,网络购物用户规模达到4.67亿。2018年中国电子商务交易额26.1万亿元,覆盖范围广。
人才培养模式:采取两年制的校企合作培养模式,与北京腾牛网络科技有限公司共建项目化实训基地。学生在学校边学习边进行企业真实项目实训,理论加实践,帮助学生更好地掌握专业技能知识。在校期间,学校祖师学生进行企业参观,真实感受企业文化及职场运作模式,提前树立职场理念。入西安职高学即可签订就业协议书,毕业推荐就业。
人才培养目标:培养有经营头脑,并掌握网络营销知识与技术的综合型人才与互联网创业精英,学成以后,不仅可以从事传统企业的互联网营销工作,以及淘宝天猫网店和跨境电商平台的综合型营销管理、财务管理,跨境平台运营专家,条件成熟者还可以自主创业成立公司。

北京新华电脑学校开设多种热门专业,学校深入了解市场的需求,能够较快地掌握社会需要的人才类别,开设专业,为学生们提供就业情况乐观的专业课程,同时学校有很多的选择优势,名师教学、全程实战、学习环境优美,请拨打下方的联系电话咨询学校的详细信息吧!
以上就是3721职校网小编整理的有关电商智能财务专业是干什么的?信息。希望对广大学生家长有所帮助。如果有不明白的问题也可以在线咨询,会有专业老师给你解答。
友情提示:以上信息由3721职校网(www.3721zhixiao.com)整理编辑,仅供参考。
本文地址:https://www.3721zhixiao.com/news/404682.html
陕西职业学校招生信息
-
渭南技校排名前十名单,渭南技校排名,渭南中专排名,2024渭南排名前三的计算机学校名单:2024渭南排名前三的计算机学校名单大全2024渭南排名前三的计算机学校名单一览表序号学校名称1大荔县职业教育中心2韩城职业..
-
【铜川市一中,铜川市中考成绩查询,铜川市有哪些中专学校】铜川市公安局虹桥分局关于抵制网络谣言共建清朗网络环境的倡议书: 铜川市公安局虹桥分局关于抵制网络谣言共建清朗网络环境的倡议书尊敬的广大网民:网络.. -
陕西技校排名前十名单,陕西排名前三的技校,陕西技校排名,2024陕西排名前三的计算机学校名单:2024陕西排名前三的计算机学校名单大全2024陕西排名前三的计算机学校名单一览表序号学校名称1西安工程技术学校2眉县..
-
咸阳职业技术学院网址咸阳职业技术学院是一所位于陕西省咸阳市的大型职业教育学院。随着互联网的发展,学院也开设了自己的官方网站,为学生、教师以及社会大众提供了便捷的信息服务。那么,咸阳职业技术学院官方网..
-
商洛职业技术学院简介商洛职业技术学院创建于1978年,是一所全日制普通本、专科高等职业技术学院,位于陕西省商洛市商州区环城南路。学校是陕西省"双万计划"示范高职院校、全国职业教育教师培训基地、陕西省高职学..
-
【西安技师学院,西安理工技师学院,陕西互联网技校好还是西安北方技校好】三分在设计 七分靠沟通 | 西安高新技师学院互联网工程系举办2023-2024第一学期室内设计方案汇报展演: 室内设计方案汇报 2023年12..
-
【陕西省第二聋哑学校,陕西省第二商贸学院,陕西省第二商贸学校】陕西省第二商贸学校开展网络安全专项排查整治工作: 为加强网络安全工作,确保网络意识形态安全,为学校教育教学和高质量发展营造良好环境,根据..
-
【陕西省第二聋哑学校,陕西省第二商贸学院,陕西省第二商贸学校】陕西省第二商贸学校计算机教研室青年教师培养随堂听课活动顺利进行: 为进一步提高青年教师的专业素养和教学能力,夯实青年教师驾驭课堂的基本功..
-
【陕西省第二商贸学校,陕西省西点专业的学校,陕西省第二商贸学院】陕西省第二商贸学校计算机应用专业学生座谈会顺利召开: 为进一步落实立德树人的根本任务,优化专业建设,提高专业人才培养质量,陕西省第二商..
-
【陕西省第二聋哑学校,陕西省第二商贸学院,陕西省第二商贸学校】陕西省第二商贸学校计算机教研室《信息技术》课程教学改革研讨会顺利进行: 为进一步深化“三教”改革,提升教师教学能力水平、课程建设质量,陕..










