【淄博电子商务学校】淄博开设电子商务专业的中专学校名单大全

淄博开设电子商务专业的中专学校名单大全：一、淄博开设电子商务专业的中专学校名单大全、二、淄博开设电子商务专业的中专学校简介

1、淄博建筑工程学校

淄博建筑工程学校坐落于著名的“建筑之乡”——山东省桓台县，是一所中专学校。学校成立于1987年。经过二十多年的不懈奋斗，学校办学取得了令人瞩目的成绩：获得“2004年淄博市高职对口升学五强学校”荣誉称号;2005年被评定为“国家级重点中等职业学校”，2009年被表彰为“全国教育系统先进集体”，2011年被批准为“国家中等职业教育改革发展示范学校”;是山东省职业教育先进集体、山东省教学示范学校、山东省教科研示范学校、山东省中等职业教育十大创业明星学校和山东省文明单位等。学校在山东省已经是一所名校，在全国也享有较高知名度。

淄博建筑工程学校发展历史

学校成立于1987年。经过二十多年的不懈奋斗，学校办学取得了令人瞩目的成绩：2005年被评定为“国家级重点中等职业学校”，2009年被表彰为“全国教育系统先进集体”，2011年被批准为“国家中等职业教育改革发展示范学校”;是山东省职业教育先进集体、山东省教学示范学校、山东省教科研示范学校、山东省中等职业教育十大创业明星学校和山东省文明单位等。

淄博建筑工程学校教学力量

学校坚持“学校不放弃你，你不要放弃你自己”的育人理念，大力实行“分层次教学”，全面贯彻“行为导向”教学理念，积极推进课堂教学改革;加强学生“非专业能力”培养，严格落实导师制、模拟奖惩制等，提倡学生“抬头做人，低头看书”，全面提高学生职业素养。多年的探索与实践，使学校的教育教学成绩斐然。

2、淄博信息工程学校

淄博信息工程学校是首批国家级重点职业学校，始建于1977年，前身是张店第二中学，1980 年率先在全市创办职业教育，1986年创办职业中专并改制为职业学校，同年经批准立项成为引进世界银行贷款建设的全国59所重点城市职教中心之一。学校现有总校、分校两处，总占地73.4亩，建筑面积3万平方米，固定资产总值1800万元。

淄博信息工程学校教学模式

学校现有教职工157人，在校生2800余人。学校有用世行贷款40万美元和政府配套300万元资金建成的机电实验中心和40余个省内一流的现代化专业实验室和基础实验室。学校是山东省“十一五期间”职业教育实训基地建设补助经费项目学校。学校是山东省职教机电教研中心、淄博市职教机电、财经、英语教研中心，现开设信息技术类、机电类、财经类、综艺类等四大类十二个专业。

淄博信息工程学校师资力量

学校教师本科达标率达95%以上，有21人进修研究生课程班，10人考取了硕士研究生学位。80%以上的专业教师成为“双师型”教师。26人具有国家、省级执业资格或考评员资格。有省级名师2人，省级教学能手4人，市级教学能手12人，市级学科带头人5人。

3、山东淄博工业学校

山东省淄博市工业学校位于山东省淄博市临淄区齐兴路102号，是国办的集全日制普通中专、业余成人教育及社会培训为一体的综合性中等职业学校。

1971年建校，是首批国家中等职业教育改革发展示范学校、首批国家级重点职业中专、全国职业教育先进单位、省文明单位、省首批职业院校教学示范学校、省教学工作先进单位、省职业教育师资建设先进单位、省首批中等职业教育科研示范学校、省电化教育示范学校、省中职毕业生就业培训先进单位、省职业教育创业十大明星学校、市十大教育红旗单位、市高职对口升学五强学校、市首批文化名校、市技能大赛先进学校。

学校还是全国德育专业委员会副会长单位、省职业院校协会副会长单位、省职成教校长联谊会副会长单位、省职成教科研基地、《中国职业技术教育》杂志社理事单位。

山东淄博工业学校办学特色

学校坚持“德立身、技立业”的办学方针，注重内涵发展，坚持实施“提升教师素质、提升学生素质、提高教学质量、提高后勤保障能力”四大提升工程，成效显著，学校办学实力逐步增强，社会影响不断扩大，在促进地方经济发展、社会进步方面发挥了重要的作用。

山东淄博工业学校开设专业

学校现开设有机电、化工、计算机、商贸、旅游五大类13个专业，其中7个省教学改革试点示范专业，5个市重点骨干专业。学校是省职业学校信息技术教研中心、市中职学校语文学科教研中心、心理健康与创业指导专业教研中心、化工专业教研中心、计算机专业教研中心、汽修专业教研中心、数控专业教研中心。学校是全省首批“双证互通”试点学校，机电、汽修、计算机、电子商务、市场营销5个专业是全省首批“双证互通”试点专业。

山东淄博工业学校办学成绩

以上就是3721职校网小编整理的有关淄博开设电子商务专业的中专学校名单大全信息。希望对广大学生家长有所帮助。如果有不明白的问题也可以在线咨询，会有专业老师给你解答。

友情提示：以上信息由3721职校网（www.3721zhixiao.com）整理编辑，仅供参考。