【黑龙江卫生学校】2023黑龙江省林业卫生学校有哪些专业_黑龙江省林业卫生学校开设的专业大全

2023黑龙江省林业卫生学校有哪些专业_黑龙江省林业卫生学校开设的专业大全：一、2023黑龙江省林业卫生学校开设的专业大全、二、2023黑龙江省林业卫生学校开设的专业详细介绍、三、黑龙江省林业卫生学校简介

一、2023黑龙江省林业卫生学校开设的专业名单

序号	学校名称	专业名称
1	黑龙江省林业卫生学校	护理
2	黑龙江省林业卫生学校	涉外护理
3	黑龙江省林业卫生学校	口腔修复
4	黑龙江省林业卫生学校	眼视光与配镜

二、2023黑龙江省林业卫生学校开设的专业详细介绍

1、护理专业

黑龙江省林业卫生学校护理专业培养目标

培养目标主要学习相关的人文社会科学知识和基础医学、预防保健、护理学的基本理论知识，接受临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的能力。在护理领域能从事临床护理、预防保健、护理管理等工作。

黑龙江省林业卫生学校护理专业就业方向

全国大中城市二甲及以上医院从事护理等工作。

黑龙江省林业卫生学校护理专业学制年限

本专业基本修业年限专科为四年，本科为五年。

2、涉外护理专业

黑龙江省林业卫生学校涉外护理专业培养目标

主要以与美国韦伯大学合作办学为依托，培养具有扎实的护理学专业基本知识与技能，熟练掌握英语听说读写能力、能在西方发达国家医院及各级各类医疗机构及国内涉外医院，从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研工作的涉外型高级护理人才。年薪人民币可达15-90万元不等。

黑龙江省林业卫生学校涉外护理专业就业方向

美国、加拿大、澳大利亚、新加坡、 新西兰、沙特、芬兰等国家工作或深造。不出国也可在国内外资医疗机构工作。

黑龙江省林业卫生学校涉外护理培养模式

主要以国际上最高标准的CGFNS和NCLEX—RN资格认证考试为培养目标，将学生培养成为能够达到国际标准的专业护理人才，通过学习掌握护理专业基础知识和技能，能熟练的分析和解决护理实践中的常见问题。有较强的英语口语及阅读能力，能够在国际上英语环境中从事护理服务。毕业后学校推荐国外就业。本专业基本修业年限为中专四年，大专为五年。

3、口腔修复专业

黑龙江省林业卫生学校口腔修复专业培养目标

按照德国教育理念和高端技能标准培养，主要学习义齿制作，如烤瓷牙制作等高水平的牙科技能人才，就业于国内顶级义齿加工中心。

黑龙江省林业卫生学校口腔修复专业就业方向

北京、上海、深圳、成都等国内一流的义齿加工企业，知名度高、规模大，技术、设备先进，环境好，管理科学规范，培训制度完善，工资待遇高，培养的学生供不应求。

黑龙江省林业卫生学校口腔修复专业培养模式

与德国牙科技术协会联合培养，按德国“双元制”教学模式教学，学习期间可参加德国牙科技术学院考试，合格者，可获得牙科技术学院海外学生毕业证书。（相当于国内大专学历）毕业后，能达到中、高级牙科技师水平，可从事义齿制作、烤瓷牙制作、种植等工作。本专业学校给予推荐工作修业年限为三年。

4、眼视光与配镜专业

黑龙江省林业卫生学校眼视光与配镜专业培养目标

按德国教学模式培养，以培养视光医生、眼镜验光员、眼镜定配员、营销员和视光师等中高级专业技术人才与管理人才为主要目标。

黑龙江省林业卫生学校眼视光与配镜专业就业方向

主要在深圳爱视医疗集团旗下遍布全国的眼科医院、哈尔滨爱尔眼科医院、中国宝岛眼镜有限公司（全国有1054家连锁店）、全国知名眼镜公司、医院的眼科及眼病防治所等处就业。

黑龙江省林业卫生学校眼视光与配镜专业培养模式

与德国眼科技术协会联合培养，按德国“双元制”教学模式培养，毕业颁发我校“眼视光与配镜”专业中专毕业证书。毕业后，能从事高级验光、配镜工作，在校期间可考取相应资格证书，能达到中级以上技师水平，可协助临床眼科医生开展视光技术、各种屈光不正的矫治工作。主要在医院视光中心、大型眼镜连锁店工作。本专业学校给予推荐工作，修业年限为三年。

三、黑龙江省林业卫生学校简介

学校始建于1980年，地处佳木斯市，系国家首批中职示范学校，国家级重点中等职业学校，全国职业教育先进单位，全国涉外护理教育研究会副理事长单位，国际护士培养基地，德国牙科技术协会黑龙江省唯一合作办学单位，美国韦伯大学在国内唯一的姊妹学校，目前省内唯一的卫生类国家级示范学校，是省内规模最大、办学实力最强、质量最优的一所卫生类学校。

职业教育就是就业教育，就业离不开市场。近年来，学校坚持以科学发展观为指导，瞄准市场定位，紧紧围绕市场调整专业设置，创新办学模式，以示范校建设为契机，深入推进校企合作，加强教学管理，提高学生综合职业能力，实施品牌强校战略，重点打造涉外护理、德标口腔修复工艺、德标口腔护理、德标眼视光与配镜、本科护理等品牌专业，形成普通中专、成人本科、专科教育三个办学形式的新格局。

学校拥有专、兼职教师近300人，其中研究生30人，外籍专家12人，访美学者28人、访德学者7人、访日学者2人、省级学科带头人26人。涉外护理专业教师已具备较强的独立培养学生考取“雅思”和国际护士的能力。护士执业资格考试辅导教师团队，具备了一整套培养符合卫生部标准的临床护士的能力。还有着一大批来自临床一线具有丰富实践经验的双师型技能人才。

学校在四个校区先后投资近200万元，建设的数字化教学平台，使每名学生都能同步听取名师的授课，深入浅出的讲解让学生对专业知识的学习兴趣倍增，课件演示使学生对抽象的知识结构一目了然，清晰逼真的声音让学生能更好地听清教师的讲解，课堂学习气氛十分浓郁。

“低起点，严管理，高质量”的培养模式，让考不上高中的学生成为了对社会、对家庭有用的人才;让不孝顺父母的孩子变得懂得孝敬父母，让满口脏话的孩子变得彬彬有礼，让处处讨人嫌的孩子变得招人喜欢，让说谎的孩子变得诚实守信，让纪律涣散的孩子变成了职场精英。

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