【唐山焊接学校】唐山金桥中等专业学校焊接技术应用专业介绍
唐山金桥中等专业学校焊接技术应用专业介绍:唐山金桥中等专业学校焊接技术应用专业介绍:、唐山金桥中等专业学校:
培养从事焊接结构制造工艺实施、焊接夹具的设计、焊接质量的检验与分析、焊接工艺实验等工作的应用型技能人才。

焊接技术应用专业主要教学内容
制图、机械基础、金属熔化焊基础、焊接电工学、焊接工艺学、冷作工工艺学、焊接结构生产、焊接设备与维修、焊接质量检验、焊接设计、CAD制图等课程,焊接基本技能、展开放样、焊接技能拓展、焊接综合应用、焊接工艺设计等技能训练项目。
焊接技术应用专业就业方向
焊接操作、焊接质量管理、焊接设备管理。

除了焊接技术应用专业,唐山金桥中等专业学校还开设了机电技术应用、机械加工技术、汽车运用与维修、新能源汽车装调与检修、社会文化艺术、学前教育、数字影像技术、计算机平面设计、电子商务、会计、城市轨道交通运用管理等专业。
唐山金桥中等专业学校:唐山金桥中等专业学校简介
金桥中专学校坐落于刘家营,现开设十四个专业,2017年中专在籍生2500人,大专在籍生1600人。学校以“打造大国工匠,培养智慧孝子”为办学目标,为初中毕业的孩子们和社会各界人士提供了广阔的生命发展空间。这里有和谐的校园环境,有紧张有序的学习氛围,有高质量的就业保障,有多形式的升学渠道。选择了金桥,就踏进了成功大门的第一步。
唐山金桥中等专业学校教学师资

金桥中专飞速发展,学校始终致力转型发展,提升办学水平,培养高素质全面发展的人才,一直以来我校实施“专家治校、名师引领、专兼结合、终身学习”的提升战略。
唐山金桥中等专业学校学校管理
育人目标:培养智慧孝子、打造大国工匠;管理机制:双班主任制,24小时贴心呵护;半军事化管理,校园封闭,凭手续出入;家校共建:家委会、政教处、学生会、共青团多维管理模式;德育特色:感恩教育、励志教育、孝道教育、幸福教育。
以上就是3721职校网小编整理的有关唐山金桥中等专业学校焊接技术应用专业介绍信息。希望对广大学生家长有所帮助。如果有不明白的问题也可以在线咨询,会有专业老师给你解答。
友情提示:以上信息由3721职校网(www.3721zhixiao.com)整理编辑,仅供参考。
本文地址:https://www.3721zhixiao.com/news/561966.html
河北技校招生信息
-
2024年河北读焊接加工专业的技工学校有哪些?:一、2024年开设焊接加工专业的河北技工学校大全、二、2024年开设焊接加工专业的河北技工学校简介一、2024年开设焊接加工专业的河北技工学校一览表 ..
-
张家口文华电力中等职业学校焊接应用专业介绍:张家口文华电力中等职业学校焊接应用专业介绍:、张家口文华电力中等职业学校:培养目标:培养能从事焊接工艺制造,焊接质量检验与分析,焊接工艺实验的专业技术人员。..
-
抚宁职教中心焊接技术应用专业介绍:抚宁职教中心焊接技术应用专业介绍:、抚宁职教中心:就业方向:焊接操作、焊接质量管理、焊接设备管理就业岗位:普通焊接操作、焊接质量检测、焊接自动化设备操作与维护除了焊接..
-
成安县综合职业技术学校焊接技术专业介绍:成安县综合职业技术学校焊接技术专业介绍:、成安县综合职业技术学校:教学内容:电焊工艺学、电弧焊基本操作技术、管材、板材、型材焊接工艺、焊缝符号基本识图、焊接应力..
-
唐山工商中等专业学校焊接技术应用专业介绍:唐山工商中等专业学校焊接技术应用专业介绍:、唐山工商中等专业学校:教学内容:电焊工艺学、电弧焊基本操作技术、管材、板材、型材焊接工艺、焊缝符号基本识图、焊接应..
-
张家口科技职业学校钳焊接技术专业介绍:张家口科技职业学校钳焊接技术专业介绍:、张家口科技职业学校:钳焊接技术专业主干课程机械基础、焊接电源、焊接方法与设备、焊接冶金与金属材料焊接、焊接结构生产、焊接检..
-
唐山路南职业技术学校焊接加工专业介绍:唐山路南职业技术学校焊接加工专业介绍:、唐山路南职业技术学校:焊接加工就业前景掌握焊接技术的基本理论,具有熟练的焊接操作能力,了解先进的焊接加工技术,适应生产,服..
-
滦南职业教育中心焊接技术应用专业介绍:滦南职业教育中心焊接技术应用专业介绍:、滦南职业教育中心:焊接技术应用专业主干课程机械基础、焊接电源、焊接方法与设备、焊接冶金与金属材料焊接、焊接结构生产、焊接检..
-
邯郸工程技术学校焊接技术专业介绍:邯郸工程技术学校焊接技术专业介绍:、邯郸工程技术学校:本专业培养具备中等复杂程度焊接工艺设计、结构设计、施工、运行、维修、检验技术和生产组织管理能力的技能型人才。能在..
-
河北玉田职教中心焊接技术应用专业介绍:河北玉田职教中心焊接技术应用专业介绍:、河北玉田职教中心:培养从事焊接结构制造工艺实施、焊接夹具的设计、焊接质量的检验与分析、焊接工艺实验等工作的应用型技能人才。..
