【焦作技术学校】焦作职业技术学校光电仪器制造与维修专业介绍
焦作职业技术学校光电仪器制造与维修专业介绍:焦作职业技术学校光电仪器制造与维修专业介绍:、焦作职业技术学校:

开设主要专业课程:几何光学基础、物理光学基础、电工与工业电子光学、光电转换技术、仪器机械与零件、光电件制造工艺、光电仪器维修等。
光电仪器制造与维修就业方向

学生毕业后主要面向光电仪器制造与使用部门,从事光电件加工装配、调试、检测等工作、也可以从事光电仪器的使用及维修工作。
除了光电仪器制造与维修专业,焦作职业技术学校还开设了建筑工程施工、建筑装饰、工程造价、会计电算化、计算机应用、电子商务、计算机与数码产品维修、计算机动漫与游戏制作、音乐(普通高考方向)、工艺美术、戏曲表演、舞蹈表演、旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理、音乐(对口升学)、学前教育、汽车运用与维修等专业。

“焦作市职业技术学校”由原“焦作市职业教育中心学校”和“焦作职业学院”更名而成。“焦作市职业技术学校”是由焦作建筑经济学校、焦作艺术学校、焦作市女子中专和焦作市职业教育中心合并组建的这所学校是市教育局直属的唯一一所国家级重点中专,该校历史最早可以追溯至1921年的焦作工矿专门学院。现有在校生7000多人,是焦作地区专业最多、规模最大、设施最全的中职龙头学校。该校2014年招收新生一举突破3200人,创历史新高,成为全省同类学校招收在校生人数最多的学校。
焦作市职业技术学校占地面积560亩,建筑面积18万平米,由焦作市委市政府投资6.6亿修建而成。学校现有教工450人,其中高级职称128人,“双师型”教师96人,国家级骨干教师12人,省级骨干教师30人。学校实行全封闭管理,在校生7000人。学校环境优美、设施齐备、功能完善,是一座现代化职业学校。多年来,为社会培养了大批实用性、技能性人才,为高等院校输送了大批优秀学生,学生升学率、就业率均为98%。
以上就是3721职校网小编整理的有关焦作职业技术学校光电仪器制造与维修专业介绍信息。希望对广大学生家长有所帮助。如果有不明白的问题也可以在线咨询,会有专业老师给你解答。
友情提示:以上信息由3721职校网(www.3721zhixiao.com)整理编辑,仅供参考。
本文地址:https://www.3721zhixiao.com/news/562322.html
河南技校招生信息
-
【漯河技师学院排名,漯河技师学院怎么样,青岛技师学院合作办学】合作共赢育英才丨漯河技师学院与国泰达鸣集团校企合作成效显著: 1月27日,国泰达鸣集团行政副总裁黄晓林、人资总监邢凡、采购总监杨学一行到漯河..
-
【河南交通技师学院幼儿教育,河南化工技师学院的学前教育管用吗,河南技师学院要金】喜报|河南医药健康技师学院入选全国技工教育联盟(集团)建设院校: 为贯彻落实《关于深化技工院校改革大力发展..
-
【开封技师学院,河南开封卫校,河南开封地图】国际交流 备赛开封|第47届世赛健康和社会照护项目中国集训队集训在河南医药健康技师学院启动!: 2024年1月24日至26日,第47届世赛健康和社会照护项..
-
【柘城职业技术学校,职业技术学校,丽水职业技术学校】柘城职业技术学校组织召开高三任课教师座谈会: 加压鼓劲再扬帆 砥砺奋进谱新篇——柘城职业技术学校组织召开高三任课教师座谈会共担新使命,共创新未来。1.. -
【柘城职业技术学校,职业技术学校,柘城职业教育中心】柘城职业技术学校组织召开新学期全体班子成员会议: 踔厉奋发新征程笃行不怠向未来——柘城职业技术学校组织召开新学期全体班子成员会议新学期,新征程,新.. -
【河南职业技术学校,河南省教育学院,河南省职业学院】全市唯一!柘城职业技术学校入选第一批河南省职业教育信息化标杆学校建设单位: 全市唯一!柘城职业技术学校入选第一批河南省职业教育信息化标杆学校建设单.. -
【柘城职业技术学校,职业技术学校,柘城职业教育中心】宇通客车股份有限公司到柘城职业技术学校洽谈校企合作事项: 深化校企合作 共谋发展新篇——宇通客车股份有限公司到柘城职业技术学校洽谈校企合作事项为深.. -
【柘城职业技术学校,职业技术学校,柘城职业教育中心】柘城职业技术学校组织召开2020级学生岗位实习工作会议: 柘城职业技术学校组织召开2020级学生岗位实习工作会议为贯彻落实教育部等八部门联合印发的《职业学.. -
【河南省医药技师学院,河南省工业技师学院,漯河技师学院排名】喜报!漯河技师学院荣获首批河南省技能人才高地建设工作先进集体: 近日,河南省人民政府发布《河南省人民政府关于表彰首届河南省技能人才高地建设..
-
【漯河技师学院排名,漯河技师学院怎么样,漯河民办技师学院推荐】市总工会为漯河技师学院颁发多项荣誉: 1月30日下午,漯河市总工会党组成员、副主席张振凡带领科教文卫体工会主任谷贺卫、副主任刘蕊到漯河技师学..






