【安徽会计学校】安徽宿州技师学院会计专业介绍
安徽宿州技师学院会计专业介绍:安徽宿州技师学院会计专业介绍:、安徽宿州技师学院:
本专业培养德智体全面发展,具有现代经济管理、外贸、金融知识,系统掌握国、内外财务与会计的基本理论和技能,具有处理涉外经济业务中各类会计事项能力的高级实用型财务会计专门人才。

会计专业课程设置
开设的主干课程有:西方经济学、国际金融、国际贸易与结算、中国税制、中级财务会计、成本会计学、外商投资企业会计、财务管理学、会计电算化、审计学、数据库原理与应用、英语、工业企业会计实务实习等。

会计专业就业方向
本专业学生毕业后能在三资企业、外贸公司、涉外经济部门、金融机构、会计师事务所及各企事业单位从事会计实务、管理及审计工作。
除了会计专业,安徽宿州技师学院还开设了汽车维修、机电一体化、智能制造、计算机应用与维修、平面设计、电子商务、幼儿教育、汽车维修(新能源方向)、计算机动漫设计、数控加工、工业机器人应用与维护、航空服务、护理、高铁乘务、学前教育、电子商务(市场营销方向)等专业。

安徽宿州技师学院,于2009年在宿州市技工学校(国家级重点技工学校)、宿州科技职业技术学校、宿州市轻化工塑料研究所基础上组建。现校区占地150亩,建筑面积6万平方米,教职工160人,“双师型”教师、实习指导教师占70%以上,现有实训设备3000多台(套),校内建有生产型数控、机电、制鞋、汽修、会计、创意服务、电工电子、信息技术、图文处理实训中心等实训车间(室)23个,拥有全省最为先进的焊工实训中心,先后承担多项安徽省85攻关项目,师资力量雄厚。
安徽宿州技师学院隶属于宿州市人力资源和社会保障局,是安徽省人民政府批准,宿州市人民政府主办的院校,系安徽省委、省政府支持皖北发展的重点工程,是宿州市委、市政府确立的高技能人才培养基地。
以上就是3721职校网小编整理的有关安徽宿州技师学院会计专业介绍信息。希望对广大学生家长有所帮助。如果有不明白的问题也可以在线咨询,会有专业老师给你解答。
友情提示:以上信息由3721职校网(www.3721zhixiao.com)整理编辑,仅供参考。
本文地址:https://www.3721zhixiao.com/news/571498.html
安徽技校招生信息
-
安徽公办技校名单,安徽公办职高排名榜,安徽公办卫校名单,2024安徽排名前三的公办会计学校名单:2024安徽排名前三的公办会计学校名单大全2024安徽排名前三的公办会计学校名单一览表序号学校名称学校性质1安徽阜阳..
-
阜阳公办卫校名单,阜阳公办技校排名榜,阜阳公办技校名单,2024阜阳排名前三的公办会计学校名单:2024阜阳排名前三的公办会计学校名单大全2024阜阳排名前三的公办会计学校名单一览表序号学校名称学校性质1安徽阜阳..
-
淮南公办职高名单,淮南公办卫校排名榜,淮南公办技校名单,2024淮南排名前三的公办会计学校名单:2024淮南排名前三的公办会计学校名单大全2024淮南排名前三的公办会计学校名单一览表序号学校名称学校性质1淮南职业..
-
阜阳技校排名前十名单,会计学校排名,阜阳中专排名,2024阜阳排名前三的会计学校名单:2024阜阳排名前三的会计学校名单大全2024阜阳排名前三的会计学校名单一览表序号学校名称1安徽阜阳技师学院2阜阳经贸旅游学校3..
-
淮南技校排名前十名单,会计学校排名,淮南中专排名,2024淮南排名前三的会计学校名单:2024淮南排名前三的会计学校名单大全2024淮南排名前三的会计学校名单一览表序号学校名称1淮南职业技术学校2凤台县科技中等专..
-
安徽技校排名前十名单,安徽技校排名,安徽职校排名,2024安徽排名前三的会计学校名单:2024安徽排名前三的会计学校名单大全2024安徽排名前三的会计学校名单一览表序号学校名称1安徽阜阳技师学院2安徽粮食经济技师..
-
铜陵智通职业技术学校会计专业介绍:铜陵智通职业技术学校会计专业介绍:、铜陵智通职业技术学校:主要课程:经济法、税法、计算机基础、数据库原理、会计学原理、会计实务、成本会计、管理会计,会计电算化、财务管..
-
六安精美职业中专学校会计电算化专业介绍:六安精美职业中专学校会计电算化专业介绍:、六安精美职业中专学校:就业方向:毕业就业于企事业单位会计、报账员、出纳、仓库管理员、财务文员、合同管理员、银行柜台、基..
-
淮南市东翔艺术职业高级中学会计电算化专业介绍:淮南市东翔艺术职业高级中学会计电算化专业介绍:、淮南市东翔艺术职业高级中学:就业方向:毕业就业于企事业单位会计、报账员、出纳、仓库管理员、财务文员、合同管..
-
池州工业学校会计专业介绍:池州工业学校会计专业介绍:、池州工业学校:主要课程:经济法、税法、计算机基础、数据库原理、会计学原理、会计实务、成本会计、管理会计,会计电算化、财务管理、审计,会计报表分析、..










