【安徽特殊教育学校】安徽省特殊教育中专学校两名教师在全省中职学校教学技能交流活动中展示交流

安徽省特殊教育中专学校两名教师在全省中职学校教学技能交流活动中展示交流：

此次活动由安徽省教育科学研究院主办，合肥市教育科学研究院承办，旨在充分发挥省教学名师、优秀教师的示范引领作用，进一步促进全省中职学校教师专业成长。

活动为期一天，分两个阶段进行。上午的活动是专家报告和经验分享，下午的活动是课堂教学现场展示。来自全省各地的300余名专职教研人员、中职学校各公共基础课程、专业课程的骨干教师现场聆听报告、观摩教学。

安徽省特殊教育中专学校教师杜黎丽以《基于“四个导向”的教师专业化成长之路》为题，围绕“问题导向、目标导向、过程导向、成果导向”分享了安徽省特殊教育中专学校教师队伍的建设经验和其个人的专业化成长经历。杜黎丽作为第四届安徽省教坛新星，安徽省五一劳动奖章获得者，获得了多项教学业务竞赛全国一等奖，参与多项课题和教学成果申报，均取得优异成绩，其成长经历既具有典型性，又具有激励性，向全省中职教师展示了安徽省特殊教育中专学校在教师培养上的突出成绩。

安徽省特殊教育中专学校教师韩庭彦作为全省中职学校语文教师代表，以《诗二首：雨巷 我愿意是急流》为主题进行现场教学展示。她以视力障碍学生为教学对象，充分关注学生特点，引导视力障碍学生发挥其自身特长，以诵读为主线，带领学生在体验美、感悟美中提升审美能力，增强语言表达能力。

此次教学技能展示交流活动，为全省中职教师搭建了学习、交流平台。杜黎丽的经验分享与韩庭彦的示范教学，既展示了安徽省特殊教育中专学校教师队伍建设的优异成果，也展示了安徽省特殊教育中专学校教师的教学风采、教学技能，进一步促进了专业成长，有助于发挥示范引领作用，推动职业教育教学质量提升。

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