【许昌职业学校】【活动】_“许昌职教大讲堂”第三期活动成功举办

【活动】_“许昌职教大讲堂”第三期活动成功举办：

余国良教授指出，加强师德师风建设，提高教师的职业道德素养，对于全面提高教育质量、办好人民满意的教育，具有十分重要的意义。

余国良教授结合真实的案例寻找归因，并指出职教工作者应遵循六个导向，进行了深入的分析与讲解。一是法制导向，敬畏法律是提升师德师能师风的关键，在教育的过程当中，时时处处要注意自己的职责和义务，做到依法执教；二是安全导向，班主任作为班级的组织者、领导者和教育者，要主动承担起学校心理健康和安全教育辅导工作，当好发现问题隐患的“侦查员”，化解问题矛盾的“调解员”，镇守防线的“守门员”，用心用情将健康及安全教育做实做细；三是校长导向，提出“小火锅理论”，教师成长的捷径——每天为小火锅添油加料。坚持学习，及时主动更新知识与思想，才能有力紧跟时代发展的步伐；四是家长导向，围绕积极适应、亲子关系、家庭教养方式、学生心理健康等问题，教师和家长应如何协助育人，促进孩子的快乐成长；五是学生导向，学生来学校是来接受我们快乐的教育服务的，引导学生从做中学，更好地调动学生的学习兴趣和需求，让学生成为学习的主人；六是问题导向，沉下去研究问题，用深挖，讨论等方法，努力把大问题变成小问题。

参加“大讲堂”教师们一致认为受益匪浅。回到工作岗位后将继续领会本期“职教大讲堂”的学习内容，真正做到学有所获、学有所成、学以致用，用一颗热爱孩子的心，运用科学的班级管理办法，把工作落到实处、细处，持之以恒，和风细雨，润物无声，更好的为许昌职业教育高质量发展做出新的更大贡献。

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