【青岛特殊教育学校】2024青岛西海岸新区特殊教育中心开设的专业大全

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1、美术专业

美术介绍

泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，就叫作美术。它的划分有多种，一般地包括四大门类：雕塑、绘画、设计、建筑。现代有些学者也把其它的归纳入主个门类里，例如:书法、摄影等。“美术”这一名词始见于欧洲17世纪，也有人认为正式出现于18世纪中叶。近代日本以汉字意译，五四运动前后传入中国，开始普遍应用。

2、律动专业

律动介绍

“律动”两字是希腊语RrhmlDs发展而来，英语称Rhythmic，是节奏的意思。从字意上来讲，律动可理解为有韵律节奏的身体动作。而律动课的教学是通过人体有感情、有节奏的舞蹈，表现出各种不同高低、速度、力度等内心节奏的音乐内容。内容包括音乐感受、舞蹈、体操、简单游戏、唱歌等。主要是利用学生残存的听觉锻炼他们的触觉、振动觉，发展动作机能，培养学生对韵律的初步感受能力、欣赏能力和表现能力，以促进学生身心健康发展。

3、常识专业

常识介绍

普通知识，即一个生活在社会中的心智健全的成年人所应该具备的基本知识，包括生存技能(生活自理能力)、基本劳作技能、基础的自然科学以及人文社会科学知识等，一切基于敬畏自然。

4、体育专业

体育介绍

体育(physical education，缩写PE或P.E.)，是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段。体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。

青岛西海岸新区特殊教育中心秉持“因为你在，所以我在”的学校精神，以“关注每一个，温暖每一天，让每一个生命自由舒展”为办学理念，围绕“办与孩子心灵最近的学校，育能独立生活的人”的办学目标，打造“成长教育”办学品牌，构建成长教育课程体系，深化“1+3”教育模式改革，为每一个学生提供适合的教育。

学校先后荣获山东省特殊教育先进学校、青岛市残疾人之家、青岛市特殊教育先进集体、青岛市规范化学校、青岛市艺术教育先进单位、青岛市语言文字工作达标校、青岛市文明校园、青岛市四星级阳光校园、青岛市高水平现代化学校等荣誉称号。

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