【成都卫生学校】以类型教育定位发展职业教育——成都铁路卫生学校邀请姜光丽教授做专题讲座

以类型教育定位发展职业教育——成都铁路卫生学校邀请姜光丽教授做专题讲座：

姜教授从一门课的教学设计与课标撰写讲起，梳理了课程开发流程和序化关系：从人培方案、课程体系缩小到一门课的设计再到一次课的教学设计与教案撰写。

姜教授主要介绍了基于工作系统化的课程设计、基于岗课赛证融合内容设计两种设计方法，强调开发过程中要将立德树人、德技并修、课程思政融入全程，以达到落实三教改革、提升教学能力的目的。姜教授结合全国职业院校教学能力比赛评分指标的变化，指出要注重教学评价，探索增值评价、健全综合评价，实现个性化评价学生的学习效果和学习成效。

姜教授从课堂教学设计目的出发，结合案例进行教学目标分析、学情分析、教学内容分析、课堂教学设计等的具体方法，提示教师在设计时要规避有教学活动无教学内容、教案之间没有衔接和关联等常见问题，同时要注重从教学能力大赛看教学改革新要求，将大赛与教学结合，实现过程可控、实施反馈，打造高效课堂。

通过本次讲座，与会老师均表示收获颇丰，也希望未来能借助教师教学能力比赛，真正沉下心来，去思考，去打磨，去提升，让“以赛促教、以赛促学、以赛促改”不再是一句口号。

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