【陕西护理学校】陕西2024初中生上护理学校是否好

陕西2024初中生上护理学校是否好：护理学校开设专业就业前景、护理学校开设专业从业方向怎么样、西安市卫生学校办学力量、发展方向、小编总结

护理专业就业前景分析

护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺，在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调，按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4，而目前全国1：0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远，根据卫生部的统计，到2015年我国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。

康复治疗技术专业就业前景分析

我国拥有13亿人口和6千万之多的残疾人，目前康复专业技术人才的现状远远跟不上实际的需求，在卫生部的组织协调下，有关方面近期曾对我国的康复治疗专业人才现状做过调查;我国现有康复治疗师5640人，每10万人口仅分摊0.4名，在西方发达国家康复医师与康复治疗师的比例要求达到1：5到1：10该专业人才需求旺盛、就业前景广阔，就业面广，发展空间大，就业待遇优越、工作环境好，高水平的康复治疗技术人才供不应求。

护理专业从业方向

在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研工作，护理学专业毕业以后不用担心无法就业的问题，因为，目前社会经济的发展，对医疗行业的要求越来越高，毕业生可以根据自己的实际实力选择在民办医院和公办医院工作，护理学专业毕业后的工作方向还可以是：育婴师，私人家庭护理师。

护理学专业就业岗位包括：护士、美容师、销售代表、医药代表、护士长、护理部主任、导医、产品专员、美容导师、医院代表、手术室护士、客服专员等。

康复治疗技术专业从业方向

康复治疗技术专业毕业后能在各级各类医院康复医学科、专科康复医院(中心)、工伤康复中心、疗养院、社区医疗机构康复部(社区康复站)、残联康复中心、假肢矫形康复中心、儿童康复中心、民政系统社会福利院、儿童福利院、养老服务机构、残疾人用品服务站、康复医疗器械公司等从事康复治疗技术工作、康复管理工作、康复医疗与保健类相关产品营销工作。

学校现开设有护理、英语护理、医学检验、助产、药剂、社区医学等6个专业，3个办学层次(中专、五年制高职、远程教育专科及专升本)，10个办学种类(五年高职、"3+2"学制高职、并轨生中专、电大全日制专科、电大开放教育、职业中专、成人中专、自学考试、上海第二医科大学远程教育和西安市卫生类继续医学教育培训)。目前学校已形成多层次、多元化的办学格局。现在校生人数达3711人，达到建校以来的最高纪录。学校经过54年的建设和发展，办学条件逐步改善，教学质量不断提高，取得了显著的社会效益和经济效益。学校获得荣誉有:自1987年连续三年被卫生部授予全国文明先进单位;1991年在全省办学水平评估中，被评定为"A"级;1994年被省政府批准为省级重点中等专业学校;2000年被国育部确认为"国家级重点中专"。2003年该校顺利通过"国家级重点中专"复评，并荣获西安市"精神文明单位"。连续五年荣获西安市卫生系统综合目标考核一等奖。

几年来，学校领导班子带领教职工团结奋斗、创新求实、拼搏进取，制定了"一年打基础，二年上台阶，三年大发展"的发展战略。一方面按照医学教育改革和发展要求，加强学校教育教学改革，创新办学体制，转变教学观念对该校五年制各专业教学大纲、教材、教学计划进行了修改和调整;对实验室资源进行了整合，组建了学校临床实训中心、中心实验室等。参照专科院校的管理模式，搞系、部建设，加强师资队伍建设，建立教师、学生、督导共同参加的教学质量评价机制。为促进中专教育向高职教育的平稳过渡和"升格"奠定基础。2003年学校初步完成5年高职教育为主体、三年中专和成人继续教育、远程网络教育为两翼的办学格局。学校跻身"市级文明单位"行列。在不断加强学校精神文明和校园文化建设，全面提高学生综合素质和教育教学质量的同时，积极争创省级文明单位。

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