【上海中专学校】上海市商业学校在第六届上海市中等职业学校班主任基本功大赛中获得佳绩

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班主任作为育人工作者的重要角色，承载着每一个学生的成长和未来，肩负着育人工作的重要使命和责任。2022年11月至2023年5月，第六届上海市中等职业学校班主任基本功竞赛经校内初赛推荐、市级材料评选、复赛、笔试和现场面试、决赛等各环节已顺利完成，上海市商业学校龚昕老师荣获上海市“静安”班主任基本功竞赛三等奖、上海市中职班主任基本功大赛二等奖，魏海峰老师、李倩老师和崔文爽老师荣获上海市中职班主任基本功大赛三等奖。上海市商业学校领导一直高度重视班主任这支专业队伍的建设，荣誉的取得和领导的支持、校级班主任工作室的指导以及班主任自身的努力息息相关，热烈祝贺获得佳绩的班主任老师们。

既

仰望星空

也要

脚踏实地

班主任要有教育情怀，更要有教育智慧与教育艺术，并能在实践中加强反思，将好的带班方式加以凝练，这正是班主任基本功大赛对班主任老师的考验。早在2022-2023学年第一学期，校级班主任工作室在相关文件的引领下，撰写了主题班会设计方案和教育案例，不少用心带班的班主任在校级比赛中脱颖而出，其中有带班多年的较有经验的老师，也有刚入职不久却充满活力与责任心的新班主任。

寒假中，校级班主任工作室组织入围市赛决赛的老师，多次参加市赛相关培训指导，梳理和研读相关政策文件。几位班主任虽有繁重的教学和行政任务，但大家克服种种困难，认真参加校级集训活动，分享班级中的典型案例，开展教育情景模拟答辩，在主题沙龙活动和欺凌防治专题研讨等活动中，提升依法建班和育人的能力。

将教育温暖触及班里每一个孩子

班主任专业能力的提升，最终将直接惠及学生，几位班主任老师尽自己所能将教育温暖触及班里的每一个孩子。后疫情时代，青少年群体中存在心理状况的比例逐年升高，崔文爽老师坚持定期通过在线家访形式，对班级学生状态进行排摸了解，并通过班级活动，积极开展心理健康教育和引导；龚昕老师针对班级特殊学生积极开展家校共育，尊重与理解先行，本着“学生为本”的原则，帮助特殊学生解决学习和生活上遇到的困难；魏海峰老师针对特殊家庭的孩子开展切实有效的帮助，宽严有度，陪伴学生健康成长；李倩老师以主题班会的形式开展集体教育，指导学生自编自导自演情景剧《我要出单》，引导学生对所学专业知识与技能的回顾与思考，加深对职业精神的理解。

中职班主任基本功大赛是以“赛训一体、以赛促建、以赛促研”的方式，提升班主任建班育人的实践能力和研究能力。组织班主任老师参赛、备赛和集训，有助增强大家对班主任岗位的认同感和归属感，引领大家明晰班主任专业成长路径。

二十大报告中强调：“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。”在校领导的高度重视下，上海市商业学校将继续加强班主任建设，培养高素质班主任队伍，以赛促建，促进班主任专业能力螺旋式逐层提升，在和雅商校里，育好时代新人。

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