【南京中专学校】南京六合中等专业学校教管处组织开展期末教学“五认真”检查活动

【南京市中等专业学校，南京江宁中等专业学校，南京机电中等专业学校】立足常规抓细节 深入检查促提升——南京六合中等专业学校教管处组织开展期末教学“五认真”检查活动：

为规范教学常规，将教学各环节工作做细、做实，进一步促进教师专业成长和教学质量提升，加强学校教育教学工作的规范化和精细化管理，2024年1月10日星期三，教管处组织开展了期末教学“五认真”检查活动。活动由教管处王维斌主任主持，各系部主任和教研组组长担任评委，对学校全体教师的教案、听课本、学生作业等进行了检查。

此次检查以系部为单位，分为专业教研组、学科教研组和行政组，针对教师的“认真备课，认真上课，认真批改，认真辅导、认真考核”这五大方面，各系部主任和教研组组长仔细翻阅了教师的备课本、听课本、学生作业本等，重点检查了授课计划及教学进度、教学设计、课后反思、作业规范及二次批改、听课录数量和质量等情况，并做了详细的记录。

通过翻阅教师们的备课本、作业本和听课录发现，大多数教师教学常规落实到位，备课细致、作业题型多样、量少题精，教师作业批改和学生纠错及时且有效。各位主任及组长及时用手机拍下了检查中发现的优秀的教案和作业。

教学“五认真”检查是为了全面了解南京六合中等专业学校教师的教学工作情况，同时帮助教师总结经验、发现问题，找出改进教学的有效措施，发现优秀典型，是学校教学管理的重要组成部分。此次教学“五认真”检查，进一步规范了教师的教育教学行为，促进了学校和教师进行阶段性工作反思，助推了教师专业素质的养成和教学水平的提高。

教学工作是学校工作的核心，是学校的立足之本，也是学校的发展之基。南京六合中等专业学校通过抓实做细教学“五认真”，督促广大教师在“精”字上提要求，在“细”字上下工夫，在“实”字上做文章，认真反思，不断改进，进一步规范教学行为，落实教学常规管理，提升教师的业务能力与水平，为提升南京六合中等专业学校整体办学水平夯实了基础。

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