培养目标：培养具有良好道德品质和高尚情操、扎实专业技能的旅游专业人才，主要从事导游、旅游管理、酒店管理和会展服务等工作。主要课程：导游基础、导游实务、模拟现场导游、导游语文、旅游政策与法规、餐饮服务..

一、人才培养目标本专业坚持以德树人，面向各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位，培养以旅游服务为主，从事旅游管理、导游、讲解员等工作的德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。要求学生能够：1、掌握..

【专业特色及优势】：旅游与酒店管理是全球十大热门行业之一。随着2008北京奥运会成功举办，以及2010上海世博会与广州亚运会等国际大型活动的举行，到2020年中国将成为世界上第一大旅游目的地和第四大旅游客源输出..

旅游服务与管理专业该专业是新兴专业，拥有广泛的就业前景，去年学生参加导游证考试获得优异成绩。本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有旅游与酒店行业相应岗位必备的力量基础知识和专门知识，能适应市场经..

专业概述本专业培养具有旅游服务与管理工作方面的综合能力和全面素质，在各类旅行社、旅游景点、展馆、酒店前厅、总台、客房、餐厅、渡假村等部门的管理与服务一线的中等实用型人才，从事导游或基层管理工作。主要..

培养目标：培养具有良好职业道德与专业素养，掌握酒店服务与管理专业基础知识，能从事酒店服务与管理专业基础知识，能从事酒店服务与管理等工作的中级技能应用型4人才。报名条件：思想变现良好，品德优良，作风正..

培养目标：培养具有良好职业道德与专业素养及扎实专业技能的旅游导游服务工作的中级技能专业型人才。报名条件：思想表现良好，品德优良，作风正派，五官端正，体形匀称，形象良好，气质优雅，身体健康，口齿伶俐，..

培养目标：培养具有较强的语言表达、思辨、人际交往和社会协作能力、能用外语进行接待服务和业务沟通、运用计算机进行业务操作、胜任前厅、客房、餐饮服务和基层管理的酒店、旅游服务人才。主要课程：公关英语、公..

旅游概念、导游基础、旅游景点知识、旅游心理学、旅游市场学、旅游资源的评估与开发、大学语文、外语等22门学科旅游概念、导游基础、旅游景点知识、旅游心理学、旅游市场学、旅游资源的评估与开发、大学语文、外语..

本专业为铁路系统培养高铁乘服、列车乘务、票房服务、站台服务工作与管理者，学生入学时须经严格面试，签订入学协议，女生要求身高162cm以上，男生身高172cm以上，年龄15-18周岁，男女比例1：4，有特长的优秀生可..

随着社会发展，人们精神需求的提高，人们价值观念发生变化，促使现代旅游业的迅速发展，从而社会需要更多的优秀导游人才。我校作为怀化市唯一一所培养导游人才的省级示范性中专学校，已经为社会培养并输送了大量的..

目前，旅游与酒店行业发展迅速，被众多研究机构评为全球十大热门行业之一，在全球经济中是发展势头最强劲、规模最大的产业之一。有关机构预测，未来10年内，该行业将保持年均10.4%的增长速度。从我国来看，预计到2..

专业名称培养方向学制招生人数收费标准旅游服务与管理培养国内外航线空中乘务员和机场地勤服务人员5（2+3）年制大专40前2年按国家免学费政策，只收杂费；后3年按大专标准收费培养国内高铁、地铁服务与管理人员50培..

专业名称：学前教育培养目标：必须通过学校提供的途径获取大专文凭并参加国师资格证统一考试获得幼儿教师资格证。修业年限：2年+1年（实习）专业设置：学前教育职业与就业方向：为幼儿教育及其相关机构培养、教育..

专业名称：旅游服务与管理培养目标：为旅行社（国际、国内旅行社）、旅游景点及相关旅游企业培养导游、外联、计调、销售等专业服务及管理人员。其中国际观光旅游专业，采取3+2培训模式，即在本校学习三年，再到韩..

专业名称：高星级酒店运营与管理培养目标：高星级酒店管理：为政府机关、高星级酒店、旅游企业培养会议接待、前厅、客房、餐厅等各类服务人员及管理人员；高尔夫运动：为深圳及张家界高尔夫俱乐部定单培养球场服务..

[主干课程]旅游概论、铁路基本安全常识、形体训练、客运安检、列车乘务服务、礼仪、化妆、语文、数学、英语等。 [培养方向]对口高考班:参加高考(包括统招和单招)，进入高等院校学习:就业班:优秀学生推荐中国青年..

[培养目标]：培养熟悉航空服务的业务流程和工作要求，具有能熟练地运用航空英语和商务礼仪，具备空乘实务、空乘礼仪、语言沟通能力、机舱救护能力、民航运输企业及航空商务管理与服务技能知识，能够为民航建设与发..

培养目标：培养熟练掌握导游服务、旅行社基层管理的基本知识和专业技能，具备良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力，有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神，能胜任导游和旅行社管理等专业岗位的技能型人..

【主干课程】旅游概论、前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、导游实务等。 【培养方向】参加高考，进入高等院校学习。