本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论和技能，在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。护理专业学生主要学习相关的人文社会科学知..

课程设置：医用生物学、人体结构与功能、生物化学、病因病理学、护理药物学、卫生保健、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、产科护理学、妇科护理学、儿科护理学、传染病护理学、危急症护理等课程。　..

课程设置：解剖、生理、运动学、疾病概要、康复机能评定、中国传统康复疗法、物理疗法、作业疗法、社区康复、临床康复学等课程。就业优势：从事各级医疗机构的康复治疗岗位、社区卫生服务机构、福利院康复治疗、疗..

一、培养目标贯彻执行国育卫生工作方针，以服务为宗旨，以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德、智、体、美全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握护理操作技能，能具备各及各类医..

一、培养目标贯彻执行国育卫生工作方针，以服务为宗旨，以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德、智、体、美全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握护理操作技能，能具备各及各类医..

课程：人体解剖学、生理学、护理学基础、病原生物与免疫学基础、疾病概要、内科护理、外科护理、儿科护理、妇产科护理、急救知识与技术、护理礼仪等课程 学制：技能高考3年（第三年4月份参加技能高考，6月份参加文..

培养目标： 本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健知识，系统掌握护理学的基本理论和专业技能，具有良好的沟通能力和团队合作意识，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学的高技能应用..

培养目标：培养具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力，掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力的人才。 主要专业课程：社区护理学、基础护理学、老年人护理、婴幼儿..

教学特色 *精选生源质量，招收接近高中分数线学生为主 *采用普通高中教学管理模式，强化文化课学习 *加强师资力量，针对技能高考，强化专业操作课程 培训目标：考进本、专科统招高等院校深造 根据卫生部的统计，到..

培养目标： 培养拥护党的基本路线，适应社会主义现代化建设、护理事业发展及区域医疗卫生发展需要的德、智、体、美全面发展，较系统地掌握护理专业基础理论、基本知识、基本技能，具有现代护理理念、良好的职业道..