【梧州家电修理学校】岑溪市中等职业技术学校电机电器制造与维修专业

一、电机电器制造与维修专业基本信息

二、电机电器制造与维修专业简介

本专业属自治区示范专业，具有20多年的办学历史，涵盖机电一体化、电子电器设备维修、电工技术、制冷等工种。教学成绩突出，1991年以来，为用人单位培训了3000余名技术人员，2009 -2011年，广西中职技能大赛中，获《电子产品装配与调试》一等奖3人次，《机电与维修电工安装与调试》一等奖2人次，《制冷设备维修》一等奖1人次，获二、三等奖共4人，在梧州市技能竞赛中共获奖37人次。本专业现有在校生898人。
　　本专业现有在职专任教师50人，其中具有高级职称的16人，技师13人，“双师型”教师35人，形成了一支能够适应专业发展的师资队伍。
　　本专业以企业的职业岗位需求为导向，从培养模式、教育内容、教学模式、师资队伍建设、评价体系等方面进行全面改革。开发“一体化”教学，构建具有“一体化”特色的课程体系，建设一支能够充分适应产学研的师资队伍，建立多元化的教学评价体系；使学生有较高的职业素质与技能操作能力。毕业生除了要获得《毕业证书》外，同时要考得相应的《职业资格证》或《上岗证》。近年来，学生的双证书率达97%以上。
　　本专业建立以能力培养为中心，以动手实践为方向，以项目课程为主体的模块化课程体系。大力开发适合学生动手实践的实验项目，把实践性和操作性的现场教学模式、模拟仿真模式等引入到教学环境中，培养学生的创新思维，激发学生的积极性，让学生“边动手边学习”，达到中职学生“乐”学的目的，培养学生的动手能力，实现创新的课堂教学和实训教学，提高学生的职业能力，发展学生的个性。
　　本专业以职业能力培养为主线。以人文素质和职业素质培养为基础。人才培养与企业需求相结合、专业教师与能工巧匠相结合、理论教学与技能培训相结合、教学内容与工作任务相结合、能力考核与技能鉴定相结合、校园文化与企业文化相结合。使学生思想意识与员工素养对接、日常行为与职业要求对接、专业训练与行业标准对接。
　　本专业应届毕业生就业率98%以上。

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三、岑溪市中等职业技术学校简介

四、电机电器制造与维修专业小知识

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