【遵义电子技术学校】赤水市中等职业学校电子技术应用专业
一、电子技术应用专业基本信息
| 专业名称:电子技术应用专业 | 学校名称:赤水市中等职业学校 |
| 专业级别:技校中专中高级工 | 学校简称:遵义电子技术应用专业学校 |
| 专业学制:3年制/4年制 | 排名: |
| 招生对象:初中高中毕业生 | 专业学费:咨询 |
| 学校地址; | |
二、电子技术应用专业简介

一、专业介绍
电子信息产业是我国国民经济四大支柱产业之一,随着电子信息产业的快速发展,对电子应用技术专业人才的需求不断增加,人才的培养与需求仍然存在较大缺口,为发展就业提供了广阔的前景。
二、培养层次、招生对象、学制与就业方向
1、培养层次:职高。
2、招生对象:初中毕业生或同等学历。
3、学制年限:全日制三年。
4、就业方向:本专业主要从事焊接、小型电子产品的检测工作、电子设备的维护、维修以及电子产品售后技术支持等工作。
三、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展的、具有创新精神和较强实践能力,掌握本专业必需的基础理论、专业知识、基本技能和专业技术应用能力,能从事电子产品生产、设备维护和工艺管理、质量管理的高素质技能型人才。
四、培养规格
1、掌握计算机应用基础知识;
2、掌握英语基础知识;
3、掌握本专业必需的基础理论、专业知识;
4、掌握各种电子、通讯设备的使用和维护;
5、学生应具备各种电子、通讯设备和有关仪器工具的操作能力;
6、具有良好的文化素养和身体、心理素质;
7、具有良好的沟通与合作的能力。
五、培养模式
实行“工学交融,全真实训”的人才培养模式。所谓工学交融,就是通过课堂学习与行业实训相结合的教学形式,使学生在“学生—员工—学生”的角色转换中,较为全面而直接地熟悉社会企业行业岗位的运转情况,进一步锤炼学生的基本技能,获得适应生产、服务环境和解决实际问题的能力,并进一步认识到自己在专业知识和实践技能方面不足,推动学生自我学习自我发展自我提高。较好的实现校企合一,职业能力与职业素质并重,全程实施柔性教学管理,在保证教学总体目标完成的条件下,灵活安排各学年教学时间,形成“理论—实践”一体化教学组织形式,以校内实训、校企实习结合的方式培养实践动手能力的模式。
六、教学方式
目前,本专业形成了一支具有一定理论教学经验和专业技能的专、兼职教师队伍,建立了较为稳固的实践教学基地。学生在校期间除了学习必需的公共基础课和专业技能课外,还要参加认知实习、技能训练、到相关企业零距离顶岗实习等实践教学环节的训练,实训教学学时占教学活动总学时的30%——50%,增强了学生在社会上的竞争力,提高学生的就业率。
七、专业主干课程设置及说明
1、电工基础知识
主要内容包括:直流电路,电磁和电磁感应,单相正弦交流电路,三相正弦交流电路和电路的过渡过程。
2、电子线路
主要内容包括:半导体器件、放大电路基础、集成运算放大电路、放大电路中的反馈、模拟信号运算电路、正弦波振荡器、低频功率放大器、直流稳压电源、数字电路基础知识、逻辑代数基础、组合逻辑电路、集成触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生和变换。
3、电子元器件
主要内容包括:电阻、电容、晶体二极管、晶体三极管、电感器、可控硅、场效应管等元器件的结构、分类、特点、主要参数及使用注意事项等。
4、小家电原理使用与维修
主要内容包括:小家电的常用材料及元器件、家用照明灯具、电动小家电、电热小家电、家用通信设备及电子小家电等。
5、电工焊接训练
主要内容包括:直流电路、正弦交流电路、磁路及变压器、半导体器件及其应用、常用低压电器与电路、baike.baidu.com/view/3116079.htm" target="_blank">电工仪表及测量、焊接电弧基础知识、弧焊变压器、硅弧焊整流器、晶闸管式弧焊整流器、新型弧焊电源(脉冲弧焊电源、晶体管式弧焊电源、逆变式弧焊电源、矩形波交流弧焊电源)、弧焊设备、弧焊电源的选择和使用等。
6、电子测量技术与仪器
主要内容包括:电子测量与仪器基本概念、信号发生器、电子示波器 第、电子计数器、电压测量仪器、频域测量仪器、元件参数测量仪器、智能仪器与自动测量技术等。
7、制冷设备原理与维修
主要内容包括:基础知识、制冷设备及其系统配置、制冷设备安装、调试安全技术、制冷设备安全操作、维护与检修、制冷设备常见故障与处理等。
8、电视机原理与维修
主要内容包括:黑白、彩色电视机原理与维修。重点为:液晶与等离子体彩色电视机原理与维修。
9、市场营销
主要内容包括:市场营销学的基本理论、基本知识和基本方法;市场营销环境,研究市场购买行为,制定市场营销组合决策,组织和控制市场营销活动的基本程序和方法;以培养和提高正确分析和解决市场营销管理问题的能力。
八、专业方向介绍
本专业下设电子技术和电工两个大方向。
电子技术:电力电子作为节能、节才、自动化、智能化、机电一体化的基础,正朝着应用技术高频化、硬件结构模块化、产品性能绿色化的方向发展。在不远的将来,电力电子技术将使电源技术更加成熟、经济、实用,实现高效率和高品质用电相结合。主要开设的课程有电子电路、电子元器件、电小家电原理使用与维修、电子测量技术与仪器、制冷空调安全技术等。
电工方面:主要使学生掌握电工基础理论知识,电焊实训技能培养等内容。开设课程主要有电工基础、焊接技能训练、电工实训等。
教学计划
中职新课改电子技术应用专业教学计划安排表
(电子技术、电工专门化方向)
课程类别 | 序 号 | 课程名称 | 总 学 时 | 按学年、学期教学进程安排 | 课时比例 | ||||||
第一学年 | 第二学年 | 第三学年 | |||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||||||
20周 | 20周 | 20周 | 20周 | 20周 | 20周 | ||||||
基础课程 | 1 | 语文 | 200 | 3 | 3 | 2 | 2 | 34% | |||
2 | 数学 | 200 | 3 | 3 | 2 | 2 | |||||
3 | 英语 | 200 | 3 | 3 | 2 | 2 | |||||
4 | 政治 | 160 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||
5 | 体育 | 160 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||
普通话 | 80 | 2 | 2 | ||||||||
音乐 | 80 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||
6 | 信息技术基础 | 80 | 2 | 2 | |||||||
小计 | 1160 | 16 | 16 | 13 | 13 | ||||||
核心课程 | 7 | 电工基础 | 160 | 4 | 4 | 15% | |||||
8 | 电子线路 | 160 | 4 | 4 | |||||||
9 | 小家电原理使用与维修 | 80 | 2 | 2 | |||||||
10 | 制冷与空调设备维修 | 160 | 4 | 4 | |||||||
小计 | 560 | 8 | 10 | 6 | 4 | ||||||
项目课程 | 电子技术方向 | 11 | 电子元器件 | 60 | 3 | 47% | |||||
12 | 电子产品组装 | 60 | 3 | ||||||||
13 | 电热与电动器具维修 | 80 | 4 | ||||||||
14 | 电子测量技术与仪器 | 80 | 4 | ||||||||
15 | 通讯技术 | 80 | 4 | ||||||||
16 | 顶岗实习 | 1160 | 29 | 29 | |||||||
小计 | 1520 | 3 | 3 | 8 | 4 | ||||||
电工方向 | 17 | 电工技能训练 | 40 | 2 | 47% | ||||||
18 | 电工焊接技能训练 | 80 | 4 | ||||||||
19 | 顶岗实习 | 1520 | 29 | 29 | |||||||
小计 | 1640 | 2 | 4 | ||||||||
选修课程 | 16 | 电视机组装与调试 | 40 | 2 | 4% | ||||||
17 | 其他选修课 | 80 | 4 | ||||||||
小计 | 120 | 2 | 4 | ||||||||
总课时/周课时 | 3480 | 29 | 29 | 29 | 29 |
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三、赤水市中等职业学校简介
四、电子技术应用专业小知识
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赤水市中等职业学校开设专业
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