【上海高职单招】上海市行政管理学校信息安全技术专业中高职贯通

一、信息安全技术专业中高职贯通基本信息

二、信息安全技术专业中高职贯通简介

信息安全技术专业中高职贯通
2019年计划面向全市招收本市沪籍初中毕业生27人。五年一贯制培养模式，前三年，中专阶段在上海市行政管理学校学习，后两年，大专阶段在上海电子信息职业技术学院学习，并由其颁发大专文凭。
贯通高校：上海电子信息职业技术学院
上海电子信息职业技术学院是一所具有50余年办学历史的公办全日制普通高等职业院校，培养电子信息、先进制造业和生产性服务业高素质技术技能型人才，是“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校、上海市示范性高等职业技术院校、上海市职业教育先进单位，获“2012年全国职业院校魅力校园”、“全国社会扶贫先进集体”等荣誉称号，14年5月，荣获“第四届黄炎培职业教育优秀学校奖”。
培养目标：本专业培养适应5年后上海经济结构调整、产业结构提升、发展方式转变、智慧城市建设推进需要的，德、技、智、体、美全面发展的，具备良好的职业道德和职业素养，具有良好的综合素质和创新能力，熟悉信息安全等级保护和国家信息安全相关法律法规，具有扎实的网络技术和信息安全技术专业基础，掌握网络安全管理技能，有很强的实际操作能力、有较强的英语功底的“能管理维护、能检测评估、能攻防加固、能沟通合作、能持续发展”的“五能”型应用性信息安全技术中高级技能人才。
主要课程：计算机系统配置、局域网组建、路由与交换技术、无线广域网接入、网络安全设备配置、网络管理、网络系统安全管理、WEB服务安全、网络安全防护技术、网页设计与制作、安全检测与评估等。

职业技能：计算机操作员、办公自动化、通用英语（初级）、网页设计制作员（四级）、计算机网络技术人员（四级）、信息安全师（三级）等相关证书。

特色优势：

1、理论实践课时一体设计
以职业能力为核心，根据学生的心理和认知特点以及成长发展规律，彻底打破原有中高职各自独立的课程体系，去除重合、交叉内容，避免教育资源和时间资源的浪费，有效整合，强化课程结构的合理性、连续性、层递性和技能训练的持久性，对专业教学标准、课程、实训和师资等进行一体化的设计，实现课程梯度递进衔接，技能要求逐步提高、融会贯通，创建中高职一体化课程体系。
2．突显技能、技智相长
在五年制的中高职贯通教育培养模式课程设置中，既注重学生操作技能的培养，又强化学生文化层次提高的教育，设置与培养目标相关的课程。在专业教育课程中，设置了路由与交换技术、网络安全防护技术、应用服务器加固等专业技能课程，这些课程操作性强，有利于学生操作技能的培养；而在通识教育课程中，设置了语文、数学、英语、德育等文化课程，这些课程有利于提高学生的文化层次。这种课程的设置，既有利于学生职业技能的发展，又有利于学生可持续发展的终身学习能力的培养。
3．专业课程设置模块化
在专业技能培养的过程中，遵照人类思维方式的逻辑关系和专业知识、能力的关联性，模块化设置与培养目标相关的课程，将专业教育课程划分为网络设备安全管理、网络服务安全管理、WEB应用开发、安全检测与评估四大模块，更有利于学生对专业课程的学习和掌握。
4、校企合作
通过校企合作，使企业得到人才，学生得到技能，学校得到发展，从而实现学校与企业“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”的双赢结果。

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三、上海市行政管理学校简介

四、信息安全技术专业中高职贯通小知识

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