【职业学校】高考落榜怎么办7大选择圆大学梦!

生不是只有高考,一扇门关上,必然有另外一扇门向你打开,高考落榜生的人生其实可以更精彩。教育的多元化让落榜生有了更多的选择,复读、成考、自考、职业培训、中外合作项目、中职/技工学校、网络教育等,都让孩子有书可读。
选择一:选择复读

面对高考落榜,不少学生选择复读,为自己心中的名校梦“再战一年”。

专家建议考生和家长,在决定复读与否时,要保持冷静和谨慎。如果考生是因为生病影响考试发挥,或是在考试过程中由于粗心填错答题卡、漏做题,又或是在平时学习中没有找到适合自己的方法,甚至在报考志愿中出现失误等,则适合复读。很多学生对复读的预期值过高;期望越高,越难发挥出考生自身真实的水平,这种情况下,复读一年通常很难如愿。一旦想好了要复读,接下来为自己做一次全面“体检”,找出高考失利的原因,对症下药,方能药到病除。
提醒:
专家表示,选择复读要考虑以下三方面问题:
1.自身发展潜力。分析自己的学习状态,是上升还是下滑。有些学生复读一年之后,成绩反而更差;
2.自身心理素质。复读承担的心理压力会更大,加上一次考试的不确定性、高考志愿填报的博弈,也给复读带来很多不确定性;
3.家庭经济状况。复读必然面临不菲的复读开支,这会比其他考上大学的同学多出一年的开支。
选择二:职业培训
据了解,近几年高考录取结束后,不少“升大学无门”、找工作又没有一技之长的高考落榜生,纷纷将目光盯上了各种中长期学制、注重培养学员动手能力和实际操作技能的职业培训课程。专家认为,职业培训有两大优势:一是就业前景好。因为我国产业升级,急需大量技能型人才;二是职业培训的课程大都贴近岗位,教学内容和专业课设置灵活,可按职业岗位的需求和市场变化而调整设置,实用性强。据悉,目前,较为热门的培训有动漫游戏、软件工程师、会计、模具、汽车、美容师、速记师等。
提醒:有针对性地去培训
职业培训的热门与就业是不成比例的。有的培训项目很火,但由于开展的院校和机构越来越多,从业者由“供不应求”向“供过于求”转变,带来学生就业“滞销”。还有的培训项目以高薪示人,学生在求学前应该注意分辨。
学生参加职业培训前,要挑选自己感兴趣,且目前就业形势较好的职业,然后再有针对性地参加一些培训,取得相应的职业资格证书,这样找工作相对会容易些。
选择三:中外合作办学
中外合作办学有两类:一类是统招内的中外合作办学项目。学生需要填报志愿,达到学校录取线才能被录取,毕业可获得国内院校和国外合作院校的毕业文凭,获得“双证”。另一类是计划外的中外合作办学项目。它一般是由高校的继续教育学院或国际学院负责招生,学生报名即可入读,落榜生可通过这类途径实现“大学梦”。
据悉,计划外的中外合作办学有多种形式,本科有“1+3”、“2+2”、“3+1”等,即学生先在国内高校学习一部分课程,然后出国到合作院校学习一部分课程,最后取得国外大学的毕业文凭。此外,还有一些中外合作项目实行“本硕连读”,学生可获得硕士学位。
提醒:适合中等收入家庭
中外合作办学由于兼顾了国内教育和国外教育的优点,学费也比单纯出国留学便宜,适合一部分中等收入家庭。
选择四:成考/自考
成人高考和高考一样是国家级大考,分为专科起点升本科、高中起点升本科和高职(高专)三种。由于成人高考具有入学相对容易、学习形式多样化、国家承认学历、专业设置新颖等优势,不少家长将成人高考作为子女高考失利的后备选择。成人高考一般在每年10月中旬举行,录取后取得学籍,学习期满颁发毕业证书。
而自学考试是一所“没有围墙的大学”,最大优势在于其开放灵活,任何人不论年龄、性别、地域、原有教育程度均可参加。自学考试一年最多考四次,分别是1月、4月、7月、10月,没有规定的学制年限,分课程进行考试,实行“零存整取”,考出一门算一门学分,只要通过专业内所有课程的考试,修满学分,就可申请毕业。
提醒:专业设置会更灵活
现在成才途径日呈多样化,家长的观念渐渐地从以往的‘文凭优先’转向注重文凭含金量、就业前景等方面。加上成人高考互动性强、学习工作两不误等特点,更是吸引了不少学生和家长的注意。
成人高校专业的设置比普通高校更灵活,这也是近年来越来越多落榜生选择成人高考的原因。
选择五:读中职学校/技工学校
如果连3B类学校都没考上,学生可凭高考成绩单报读中职学校或技工学校,再通过中高职衔接,进入高职院校学习。有学生家长认为,高中生读中职不划算,走了“回头路”。其实不然,高中生读中职,不仅可以学到一门技能,还能实现很快就业。自2010年开始,广东部分中等职业技术学校与高职院校,对应开展“中高职三二分段”招生试点,即学生经过三年中职学习,取得中等职业教育毕业
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