【合肥特殊教育学校】安徽省特殊教育学校李怀彬荣获第四季度“安徽好人”

安徽省特殊教育学校李怀彬荣获第四季度“安徽好人”：安徽省特殊教育中专学校

立足教学，教育残障学生成长成才

从教15年，李怀彬克服自身的残障，爱校如家、爱生如子，坚守三尺讲台，在平凡的工作中奉献青春。作为一名残疾人，李怀彬对残疾人有着一种特殊情感。为了让更多残疾青少年走出家门，接受公平且有质量的教育，15年来，他坚持利用寒暑假走访残疾人家庭，无论是盛夏酷暑还是冰天雪地，无论是山路崎岖的皖南山区还是地处偏远的皖北乡村，他克服自身残疾，长途奔波数千公里，走访近400个残疾青少年的家庭，激励有学习能力的残疾青年走进学校大门，学习知识，掌握技能。

李怀彬面对的对象是一个特殊群体。聋人因受生理障碍影响，无法通过听觉捕获信息，为了帮助聋人学生获取交流信息，理解所学知识，掌握核心技能，他潜心钻研，借助“互联网+”技术和人工智能不断创新，最终研发了一套适合聋人的“无障碍教学模式”，借助语音软件，将语音实时转成字幕，让聋人“听见声音”，这一创新开创了特殊教育领域的先例，并在全国得到推广应用。在李怀彬的教导下，200余名残疾学生在全省、全国乃至全球各类竞赛中获奖，其中学生徐华翔在2016年全球残疾青少年IT挑战赛中荣获金奖，实现了自身价值；300多名学生走进象牙塔，实现了大学梦；2000余名学生顺利完成学业，走向了理想的工作岗位。

立足公益，助力残疾人出行有爱无障

为发扬无私奉献的雷锋精神，李怀彬除了完成学校常规工作，还热心公益事业。2019年他推动并成立了“李怀彬扶残助残服务队”，为广大残疾人朋友提供志愿服务。服务队与“合肥市残疾人无障碍管理办公室”、“山海公益”等公益组织建立了长期帮扶关系。就推动城市无障碍环境建设，策划了如地铁无障碍试乘、商场无障碍购物、轮椅杭州西湖行、医院无障碍就医等诸多颇具影响力的无障碍倡导活动。2020年，武汉疫情爆发，他第一时间组织志愿者服务队成员录制了“手语版疫情防控短视频”，该视频在学习强国播放，向全国聋人朋友推广应用。

立足岗位，携手同事实现共同进步

不仅个人业务能力突出，李怀彬还热心帮助学校青年教师共同成长。他牵头组建了“信息技术教学创新团队”，在他的带领下，团队教师深入钻研、勇于创新，积极探索特殊教育规律。几年来，在他的引领下，全校掀起了一股教科研的浪潮，教学团队取得了多项喜人的成绩。他助力教学团队在2023年全省教学成果奖评选中获得特等奖1项，一等奖1项；助力学校青年教师申报国家级课题2项，顺利结题并获评优秀；助力青年教师在全省各类教学能力比赛中，获一等奖10余人次，二等奖30余人次。团队成员庞春梗被评为全省特级教师，教学创新团队建设成效在全校乃至全省都颇具影响力，而一项项荣誉的背后都凝结着李怀彬的辛勤付出和无私奉献。

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