【长春电工学校】吉林机电工程学校汽车运用与维修专业怎么样

随着汽车工业和汽车市场的飞速发展，对汽车技术人才提出迫切需求，汽车运用与维修专业成为热门的专业，汽车维修技术人才成为社会抢手的专业人才，尤其是合格的汽车维修人才更是短缺。

汽车运用与维修专科的培养目标与要求是：培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。开设的课程包括：汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、汽车电工与电子基础、汽车美容、汽车文化、汽车维护与保养等课程。

主要采用的教学模式是任务驱动型教学。 该教学是基于建构主义理论的一种教学模式，是将所要学习的新知识隐含在一个或几个任务之中，学生通过对任务进行分析、讨论，明确它大体涉及哪些知识，并找出哪些是旧知识，哪些是新知识，在教师的指导、帮助下找出解决问题的方法，最后通过任务的完成实现对所学知识的意义建构。而“职业任务驱动”是在“任务驱动”的基础上，将任务与职业岗位工作挂钩，更强调适应岗位工作需要这一教育目标，更强调岗位工作任务的完成，并考虑到企业差异性而专注于职业核心任务。在职业任重庆技术学校务驱动型教学中，教学要求的落实、教学目标的实现都体现在每一个具体的任务之中，因而任务的合理确定十分关键。

本专业毕业生的就业方向可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作;也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。

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