【安徽卫生学校】安徽中药科技学校教师研读经典促进文化素养提升

安徽中药科技学校教师研读经典促进文化素养提升：

张海老师以《一部经典重新读 眼底人生看不休》为题，从人物形象、表达的主题、对民族的影响等方面，对比分析了《水浒传》《三国演义》《西游记》等名著，解读了什么是经典，强调读书对于提高综合素养的作用。“人生百年，立于幼学。”“文质彬彬，然后君子。”读书伴随人生成长的整个过程，在阅读经典中认识自己，思考“我是谁？我从哪里来？我到哪里去？”强调经典是一个民族的精神家园，人们在阅读经典的过程中，不断提升自己，完善自己，从而趋向“真善美”，远离“假恶丑”。

张海老师重点从《红楼梦》的作者曹雪芹的身世、贾宝玉的前身、《石头记》书名的含义以及红楼梦人物名字蕴含的深意等不同视角切入进行分析。同时选择了《红楼梦》第四十回“史太君两宴大观园　金鸳鸯三宣牙牌令”进行详细解读，文中人物描写精彩无比，其中描绘的“群笑图”场面，通过不同人物的动作行为描写，表现不同的人物性格和人生境遇。张海老师分析了曹雪芹在人物描写中的深刻用意，在阅读中“横看成岭，侧看成峰”“常看常新”。

在讲座过程中，张海老师引经据典，博古论今，出口成章，对于经典品读细、观点新、挖掘深。听讲教师一致认为张海老师讲座水平高，并表示今后要不断阅读学习，走进学校创办的书屋和书社，增加家庭藏书，用经典丰富头脑，不断提高文化素养，从而营造校园整体文化氛围，促进学校高质量发展。

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