【长沙计算机学校】长沙职业技术学院计算机网络技术专业介绍

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本专业培养具有良好职业道德、专业实践能力、团队协作意识，适应地方经济和社会发展需要，面向IT技术、信息系统集成公司、企事业单位、网络公司、数据中心等行业，具有使用网络设备组建网络、管理网络、应用网络的动手实践能力，可取得行业职业资格证书，从事网络安全管理、信息安全管理、信息安全工程实施、信息安全系统运维、系统运维等工作，具有熟练技能的高素质卓越技术技能人才。

计算机网络技术专业主要课程

计算机网络技术、程序设计、数据库管理及应用、Windows网络操作系统、面向对象程序设计、HTML与网页设计、Windows安全技术、Linux网络服务配置、网络设备调试、网络安全技术、网络综合布线、防火墙技术、高级路由与交换技术、网络工程方案设计与施工、数据备份与恢复，实训课程包括:小型管理系统设计实训、小型网络组建实训、服务器配置与安全管理综合实训、网络安全攻防综合实训、网络系统集成与工程管理综合实训、顶岗实习与毕业项目。

除了计算机网络技术专业，长沙职业技术学院还开设了汽车运用与维修技术、汽车制造与装配技术、城市轨道与交通运营管理、汽车营销与服务、园林工程技术、建筑工程技术、工程造价、广告设计与制作、环境艺术设计、视觉传播设计与制作、机械制造与自动化、数控技术、机电一体化技术、工业机器人技术、会计、旅游管理、酒店管理、连锁经营管理、网络营销、计算机应用技术、电子商务技术、特殊教育、学前教育等专业。

　　学院简介

　　长沙职业技术学院是一所国有公办全日制高等职业学院，曾荣获“湖南省文明单位”、“湖南省园林式单位”、“湖南省就业工作先进单位” 等称号。2007年顺利通过教育部高职高专院校人才培养工作水平评估。

　　长沙职业技术学院于2003年4月在原湖南浏阳师范学校的基础上创建而成。学院自清光绪28年(公元1902年)由维新志士谭嗣同夫人李闰等人创办至今，经历了一个多世纪的沧桑、演变，遂形成今日之规模。学院具有悠久的历史、光荣的传统和深厚的文化底蕴，培养、造就了胡耀邦、杨勇等一大批杰出的仁人志士、优秀人才。

　　为适应职业教育发展的大趋势，市委和市政府在2009年1月29日发布的《长沙市职业教育发展规划(2008-2012)》中明确提出了在河西建设以长沙职院为龙头的职业教育创业园区，并于2009年3月将长沙职业技术学院与长沙雷锋职业中专合并，使学院进入了一个全新的历史发展阶段。

　　师资力量

　　学院现总占地面积近400亩，现有在职教职员工511人;其中具有副高以上职称的教师81人，“双师型” 教师175人。现在校学生近7000人。

　　专业设置

　　学院设汽车工程系、机械系、花炮艺术系、信息技术系、人文科学系、公共管理系和成人教育培训部等6个教学单位和1个培训机构。专业设置综合性强、特色明显，涵盖工、管、文、理等学科，开设计算机应用技术、计算机网络技术、机械制造与自动化、工程机械运用与维护、花炮生产与管理、广告设计与制作、装潢艺术设计、影视动画、园林技术、商务英语、商务日语、旅游管理、酒店管理、文秘、市场营销、汽车运用技术、汽车技术服务与营销、物流管理、汽车电子技术、特殊教育、数控技术、机电一体化技术、环境艺术设计等23个专业，面向全国招生。学院还设立了国家级职业技能鉴定所和再就业培训基地。为社会培养了大批具有较高专业知识、实用技能和创业素质的中高级技术人才。

　　办学特色

　　学院秉承百年老校优良传统，发扬“敢为人先，勇于拼搏，艰苦奋斗”的湖湘文化精神，实施“人才兴校”战略，牢固树立教学工作的中心地位，努力提高人才培养质量。同时，学院非常重视教育教学科研，教师不断地在各类期刊上发表论文。先后有6个国家级、省级课题。

　　学院注重学生综合素质的培养，形成了以湖湘文化为核心的、具有鲜明特色的校园文化，成立了艺术团、军乐团、舞蹈队、武术队等多种形式的大学生社团，学生课外文化生活丰富多彩。建立了奖、助学金机制，对品学兼优的大学生及贫困大学生，给予一定的资助和人文关怀。

　　随着长沙市“长株潭‘两型’社会大河西先导区建设规划”的落实和学院正式融入大河西先导区建设的总体规划，学院将以“依法治校、专业立校、质量强校、就业兴校”为目标，加强内涵建设，着力提高教学质量，深化教育教学改革，不断加强教师队伍建设，遵循“求是创新，勤学精技”的校训，为把学院建设成为一所特色鲜明的高职院校而努力。

　　就业质量

　　学院以院、系两级管理改革为重点，推动管理工作的科学化进程，紧紧围绕“专业有特色、就业有优势、创业有能力、提高有基础、发展有空间”的人才培养模式，培养社会发展所需求的、高级技术应用性专门人才。学院坚持以服务为宗旨、以就业为导向，走产学研结合的发展道路，与企业共建26个校外实训基地，与国内诸多大中型企事业单位建立了长期的毕业生供需关系，形成了良好的校企合作、产学结合的运行机制，为毕业生就业提供了良好的保障，为社会输送了大量技术人才，深受社会好评。近三年来，毕业生平均就业率达92.62%。

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