【东莞职业学校】弘扬中医药文化_培养校园科普师资——东莞理工学校教师获市第一批中医药文化教育工作者“优秀学员”称号

弘扬中医药文化_培养校园科普师资——东莞理工学校教师获市第一批中医药文化教育工作者“优秀学员”称号：

东莞市中医药文化进校园科普师资培训班（第一期）结业学员合影（刘佩玲第一排右二）

据东莞市教育局二级调研员周少波介绍，本次师资培训班的开办，旨在通过培训教师，打造一支既懂课程授课，又懂得中医药知识的“双师型”教师，将中医药文化融入到学校教育中，通过发挥骨干教师的辐射带动作用，让更多的学生了解和学习中医药文化，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。

东莞市教育局二级调研员周少波结业典礼致辞

该培训班于6月12日正式开班，由东莞市中医药学会组织我市多位名中医工作室专家，来自全市92所学校共226名教师（校医）进行集中面授、线上授课、基地参观以及实践体验。学校积极响应上级号召，派出刘海燕和刘佩玲两位优秀教师代表参加本期中医药文化进校园科普师资培训班。

学校刘海燕和刘佩玲老师参加实践培训合影

整个培训历时5个月，结合学时、作业、考试和心得等指标，通过严格的考核，最终110名学员顺利结业，并经过综合评估，评选出10名优秀学员。刘佩玲老师作为学校思政教师、专职心理教师、家庭教育指导工作室主持人、青春期教育辅导课程高级讲师、横沥镇“他她共舞”性别平等主题项目讲师，以其综合的教学和学习能力，最终获市第一批中医药文化教育工作者“优秀学员”称号。

东莞市中医药文化进校园科普师资培训班（第一期）优秀学员被授予荣誉证书（刘佩玲右三）

“中医药文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，它以独特的哲学观念、医学理论和治疗方法，展现了中华民族的智慧和创造力。”刘佩玲老师对此次的培训感触颇深，她表示能够有机会参加跨学科跨领域的学习，对自身教师能力的全面发展，综合素养的提高，有很大帮助；同时对学生进行中医药知识和文化的科普，不仅有助于传承和发扬我国优秀的传统文化，树立文化自信，也能为学生的健康成长提供有益的帮助；我们应充分认识到中医药文化进校园的重要性，并积极推广和实践，在校园中营造爱中医、学中医、用中医的良好氛围。

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