【东莞汽车技术学校】汽校工作丨东莞汽车技术学校召开九月德育工作例会暨心理危机干预专题培训

汽校工作丨东莞汽车技术学校召开九月德育工作例会暨心理危机干预专题培训：

育人为本，德育为先。为加强学校德育工作规范化、制度化管理，进一步落实立德树人的任务，提高德育工作的实效性。2023年9月20日，东莞汽车技术学校召开九月德育工作例会暨心理危机干预专题培训。出席本次会议的有：刘榕梅副校长、学生处卢山主任、黄志强副主任、各专业部部长及全体班主任。

01德育工作回顾与部署

“上面千条线，底下一根针”。首先，卢山主任总结了开学以来德育工作取得的新气象，并对承担“穿针引线”重要责任的班主任们给予了充分的肯定。紧接着对学生的心理健康问题、文明礼仪行为、卫生习惯、安全等方面进行了重点部署，要求班主任们继续用好“针”本事，绣好汽校好青年这幅美好画卷。

02心理危机干预专题培训

识别心理危机，明确干预流程是每个班主任的必修课。为了提高东莞汽车技术学校班主任的心理危机干预能力，特邀请东莞汽车技术学校心理健康老师谢小书为班主任们开展专题培训。

谢小书老师从政策要求、心理危机事件数据对比等引入，让班主任们对心理危机的重要性有了更深入的认识。通过“六因三重”分析，明确心理危机产生的原因与需要重点关注的对象；通过“六变三托”技巧分享，达到快速有效识别心理危机的目的。最后针对正确规范的学生心理危机干预流程进行了讲解。

谢小书老师还鼓励班主任们做个能看见学生存在、看见学生痛苦、看见学生需要的具有“上游思维”的优秀班主任，让学生在看见中被疗愈！让我们在相互看见中被治愈！

整个培训活动中班主任们积极互动，热情高涨，在交流中学习，在培训中成长，做更专业的班主任。

03德育工作总结

刘榕梅副校长对会议作出总结发言，她强调教育的目的就是培养习惯，班主任们要继续常态化做好日常管理工作，培养学生的良好习惯，携手构建文明校园。并对目前德育例会中《班主任高招绝招分享会》的模式，给予了充分的认同，希望未来能看到更多班主任能走向舞台分享自己带班中的好点子、好方法，在互学中共同提高德育工作能力！

云天收夏色，木叶动秋声。在新学期的征程里，东莞汽车技术学校全体德育工作者将围绕立德树人根本任务，坚守初心，用心耕耘，育人致远，全力开创学校德育工作新局面。

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