【安庆职业学校】2024安庆民办中职学校有哪些_安庆民办中职学校名单大全

2024安庆民办中职学校有哪些_安庆民办中职学校名单大全：一、2024安庆民办中职学校名单大全、二、2024安庆民办中职学校简介

1、安庆立人中等专业学校

安庆立人中等专业学校始建于2007年，现为安徽省省级示范学校，安徽省首批现代学徒制试点学校，望江县“文明校园”学校。学校区位优势得天独厚，坐落于望江县经济开发区，毗邻望江县政务中心、省级重点高中望江二中，人文荟萃，交通便利。

学校占地104亩，建筑面积2.8万平米，教学、实训、生活设施一流，校园环境优美。学校秉持“德技双馨，崇德立人”的办学理念，深化校企融合，打造精品专业，优选发展方向，开辟了一条升学与就业双向并重、强能强技多元发展的学生成才之路。

为加快融合推进现代职业教育，我校于2019年11月正式加盟厦门倍凡教育管理有限公司，引进了先进的办学理念和科学管理模式，共同打造现代职业教育，为国家培养面向未来社会发展的技能型、实用型人才。

先进的教育理念：始终将狠抓升学率和就业率放在至高无上的位置，遵循“全程、全员、全方位育人”的理念，利用奖学金制度来表彰每一位优秀学生，肯定每一位有进步的学生。实行年级组负责制，注重发掘每一位学生的潜能，为每一位学生合理规划成才之路，促进学生全面可持续发展。

多元化的成才模式：针对学生不同的层次与特点，设立了升学班、艺术班、订单培养班、专业共建班、励志班等不同层次的班级。实行分层次教学，引导基础薄弱的学生通过学习美术、音乐、体育、书法、传媒、舞蹈、专业技能、岗位能力对接培养等，扬长避短，打通升学渠道，为每一名同学量身定制不同的升学、就业方式，实现升学、就业、创业全面发展。

优秀的教师：队伍拥有一支实力雄厚的教师队伍，一部分来自全国各地的重点高中，有全国优秀教师、全国劳动模范、市级教学能事、优秀班主任;另一部分来自各大师范院校和相关专业的技术能手，为每一名同学量身定制不同的升学、就业方式，实现升学、就业、创业全面发展。

严格的学生管理：实行封闭式、准军事化管理，教学区班主任全天候跟班，生活区实行班主任、生活老师无缝交接制度，杜绝出现管理真空。早读、夕会、手不释卷、餐前感恩、光盘行动、周测月考、培优辅差、百日誓师、研学旅行、社团活动、毅行野营、复业式、休业式、运动会、联欢会、技能考核、选拔，技能比赛，我们综合运用各种形式，使我们的管理真正做到了掷地有声、抓铁留痕。

2、太湖恺风职业技术学校

学校创办于1999年，顺应信息化浪潮而诞生，为太湖县信息技术的普及和提高而铺路。历经十多年的跨越式发展，学校已成为专业齐全、办学形式多元的省级示范中等职业技术学校，共开设了计算机应用、机电技术应用、汽车运用与维修、高星级饭店运营与管理、社会文化艺术、电子商务、市场营销等7个专业，其中汽车类四个专业相互配套，已构成汽车专业链，成为学校骨干专业和省级示范专业。校园占地138亩，建筑面积28134平方米，拥有校内实训工厂、标准400m环形跑道的运动场、校园广播电视系统、校园网站、微机500台，电子藏书10余万册。如今已发展到能容纳4000名学子的办学规模。

学校现有教职工106人，专任教师95人，其中有来自企业的能工巧匠13人，专业课教师54人，实习指导教师13人，双师型教师31人。学校现有全日制在校生数2063人，非全日制在校生数1180人。生源覆盖周边县区，也吸引了外市学生前来就读。省市和县外参观、考察团络绎不绝，来宾都认为恺风是太湖乃至安庆市民办教育的一面旗帜、职业教育的“窗口学校”。

学校努力构建系统完备、科学规范、运行有效的管理制度体系，形成依法办学、职责明晰、快捷高效、民主监督的校内治理结构，根据“科学、和谐、高效”的原则，完善学校各个岗位职责,完善了学校行政管理、教师管理、学生管理、教学管理、后勤管理、安全管理等方面的规章制度，实行封闭式军事化管理，设有保卫科和男女生专职辅导员和管理员，做到了“事事有准则，事事有负责，事事有程序，事事有监督”。确保了校园安全有序、纪律严明、作风严谨。

3、安徽太湖当代职业技术学校

当代学校创办于2002年，是经市教育局批准设立的一所综合性全日制中等职业技术学校。学校曾多次被省、市、县有关部门授予“诚信单位”、“社会力量办学优秀单位”、“优秀民办学校”。学校地处太湖县新城人民路东，紧靠沪渝高速路口，毗邻五千年文博园，交通便利，景色宜人。校园布局合理，教学生活设施齐全。师资力量雄厚，管理规范且有特色。学生在这里读书安静安全安心，既没有闲杂人事的干扰，又没有闹市嘈杂和喧嚣。是理想的读书之圣地。

学校规划占地82亩，建筑面积20000平方米，有教学楼一幢，男女生公寓楼各一幢，有多功能餐厅，数控实训车间，电子实训车间，钢琴训练室，舞蹈形体室，教学设备先进。拥有图书40000余册，计算机180台，微机室两个，运动场一个。

学校师资力量雄厚，其中本科学历达90%以上，双师型教师、骨干教师达50%。任课教师专业对口，具有扎实的专业理论知识和丰富的实践经验。

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