【湖南幼师学校】湖南师专类马院协同发展共同体成立大会_在长沙幼师高专举行

湖南师专类马院协同发展共同体成立大会_在长沙幼师高专举行：

湖南省教育工委宣传部部长、省教育厅思政处处长甘文波，长沙市教育局副局长杨庆江，长沙市委宣传部理论处处长齐泊熊，长沙市教育局高教处处长范霖，湖南大学二级教授、博导柳礼泉，长沙学院人事处处长、教授蒋晓东，湖南文理学院图书馆馆长、教授黄向阳，长沙航空职业技术学院马克思主义学院院长、教授彭圣文，怀化师范高等专科学校党委副书记宋祖荣，永州师范高等专科学校党委副书记冯友民，湖南民族职业学院副校长王永，衡阳幼儿师范高等专科学校教学副校长林祥春，湖南幼儿师范高等专科学校党委委员、宣传统战部部长游海，湘南幼儿师范高等专科学校党委委员、宣传统战部部长史凌云出席共同体成立大会，湖南省11所师专类马克思主义学院院长及教师学生代表300余人参会。

长沙幼儿师范高等专科学校党委书记肖思源、校长李毅、党委副书记兼纪委书记李慧中，党委委员、宣传统战处处长阳艳波出席大会。大会由李毅主持。

肖思源在共同体成立大会致辞。他介绍了学校的“五有”办学特色和马克思主义学院的发展历史，指出我校马克思主义学院为落实立德树人根本任务提供了思想引领。他指出，共同体的目标是通过加强合作，形成合力，打造“金芯”“金课”“金师”“金才”“金品”等独具湖南师专特色的立德树人“五金”，以期实现“优势互补、资源共享、互利共赢、协同发展”的目标，在湖南省域师专教师教育之间建立中长期战略合作关系，共同推进湖南小学、幼儿园教师教育事业发展。他表示，长沙幼师高专将本着长期互利互惠、合作共赢的原则，发挥自身优势，创新体制机制，与兄弟院校同心同德，努力为共同体创造最佳运行环境。

甘文波在讲话中对湖南师专类马院协同发展共同体的成立表示热烈祝贺，并充分肯定长沙幼师高专为此次成立大会所做的工作。他指出，要全面推动共同体的建设工作，就要做到“三个追求”，追求实质而非形式、追求合力而非个利、追求常态而非一时。他希望共同体成立之后，能成为思政工作上的探路先锋，在改革创新、提升思政课的针对性和吸引力上取得突破。他强调，在新时代新阶段，思政教师要坚持问题导向，以理直气壮、舍我其谁、取法乎上的态度，学深悟透、知己知彼、世事洞明的能力，大象无形、润物无声、创新无限的方法，持续推动湖南省高职高专院校思政课改革创新。

林祥春作为共同体单位代表讲话，他对长沙幼儿师范高等专科学校为共同体所做工作表示感谢，充分肯定了湖南师专类马院协同发展共同体的成立意义。他指出，本次共同体的成立，为协同发展搭建了合作交流平台，构建了湖南师专类马院共建共享共发展的新格局，湖南师专类马院协同发展共同体成立不仅是只是马克思主义学院携手发展，更是省内师范院校共谋发展的开端。他表示，在接下来的合作中将积极推进共同体的建设，共同守正创新，用实际行动建好共同体，形成师专类马院发展的新局面。

蒋晓东作为专家代表讲话。他指出，省内师专类学校是培养中小学教师、幼儿园教师的摇篮，建设这样共同体具有源头性意义和里程碑的意义，有助于更好地发挥思政课作为立德树人关键课程的重要作用。如何建设成一个学术共同体？他指出要善于以理服人、注重理论研究，以学术回应当前社会的理论与现实问题，以深刻的学理逻辑阐明问题背后的道理。他表示，愿意尽最大能力为共同体建设贡献自己的力量，并期待与同仁们共同学习、共同研究、共同进步，在高起点上努力同心把马院建设好、把思政课讲好。在共同体成立大会现场，杨庆江为湖南师专类马院协同发展共同体专家委员会委员颁发专家聘书。游海宣读共同体名单和专家委员会名单。11所湖南师专类学校马克思主义学院院长一同按键，共同完成启动仪式。

成立大会结束后，湖南师专类马院协同发展共同体研讨会在道馨楼会议室举行。专家委员会专家、各学校领导及马院团队成员参加。

研讨会第一阶段由李慧中主持，阳艳波介绍共同体成立筹备情况，湖南民族职院副校长王永宣读共同体第一届理事长、副理事长、秘书长提名名单，全体代表表决通过。大会选举了共同体理事长、副理事长理事和秘书长。

研讨会第二阶段由理事长、长沙幼师高专校长李毅主持，全体代表书面审议共同体章程，秘书长、马院院长李立华介绍共同体工作计划，共同体专家委员湖南文理学院图书馆馆长黄向阳进行专家讲话。

此次湖南师专类马院协同发展共同体成立大会，是落实《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》《普通高等学校马克思主义学院建设标准（2023年版）》等要求的体现。共同体将以“共商、共建、共享、共育”为原则，通过系列主题活动，完成加强思想政治教育、促进改革创新发展、组织培训合作共享等任务，形成课程建设、人才培养、师资建设、教学竞赛、科研合作、资源建设共同体。

湖南师专类马院将推动师专思政教育工作和马克思主义学院的高质量发展，加快构建省域协同的师专思政工作高质量发展新机制，进一步推动湖南小学、幼儿园教师教育高质量发展，提升在湖南职教的归属感、自豪感。

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